2024貴州的大專學(xué)校有：安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、貴州城市職業(yè)學(xué)院等大專學(xué)校。

一、2024貴州大專學(xué)校名單一覽表

二、2024貴州大專學(xué)校簡介

1、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，貴州省教育廳主管的公辦普通高等職業(yè)院校。面向全國招收三年制高職學(xué)生。學(xué)院具有54年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史，畢業(yè)生遍及貴州省各基層單位，均為行業(yè)骨干。2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，合并升格為高等職業(yè)學(xué)院，2010年學(xué)院辦學(xué)規(guī)模近萬人。

學(xué)院建有護(hù)理系、應(yīng)用醫(yī)藥系、農(nóng)業(yè)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息與電子科學(xué)系、現(xiàn)代工程系、旅游系、培訓(xùn)部、公共課教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)中心等7系2部1中心共10個(gè)教學(xué)單位。設(shè)有涵蓋工、農(nóng)、醫(yī)、旅游、電子信息及管理等35個(gè)專業(yè)。建有貴州省第98國家職業(yè)技能鑒定所、具有多種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定資質(zhì)，是省級勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。

學(xué)院堅(jiān)持“以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)管理、服務(wù)、生產(chǎn)一線需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才和高素質(zhì)勞動者”為辦學(xué)定位，成立了醫(yī)護(hù)、旅游、農(nóng)業(yè)、工程、經(jīng)管、IT六個(gè)專業(yè)大類的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，聘請醫(yī)學(xué)、旅游、汽修等行業(yè)企業(yè)的專家、能工巧匠擔(dān)任委員和兼職教授，以市場人才需求來制定人才培養(yǎng)方案，使學(xué)院的人才培養(yǎng)工作更具針對性。目前學(xué)院正按教育部提出的形成“結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的高等職業(yè)教育體系的辦學(xué)要求，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力建成貴州省示范性高職院校。

2、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院現(xiàn)有58年的辦學(xué)歷史，是貴州省示范性高等職業(yè)院校，是國家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地，是全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，是首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)，也是貴州省同時(shí)開辦臨床和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);先后被評為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園和州級文明單位。

辦學(xué)思路 秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德篤行，自強(qiáng)不息”的校園精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才。

專業(yè)建設(shè) 設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、汽車與機(jī)電工程系、建筑工程系、旅游與商務(wù)管理系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處等教學(xué)單位。開辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計(jì)、園林、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理等高職專業(yè)33個(gè)、中職專業(yè)20個(gè)，覆蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、農(nóng)林、旅游、機(jī)電、汽車、建筑等行業(yè);有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級精品課程10門、省級精品資源共享課1門。

3、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，由銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校組建成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。2009年，學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū)，新校區(qū)占地面積1160畝。學(xué)院目前有全日制在校學(xué)生約11500人,生源遍及全國26個(gè)省市自治區(qū)和老撾、印尼、越南、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾6個(gè)國家。學(xué)院現(xiàn)有教職工696人，有正高職稱教師40人，副高職稱教師143人，博士16人、碩士214人，雙師素質(zhì)教師人341人;有省管專家1人，市管專家6人。

現(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、苗圃園等16個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與361個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地，形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有12個(gè)二級辦學(xué)分院，開設(shè)有43個(gè)高職專業(yè)，打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、水利水電建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會計(jì)電算化11個(gè)國家級重點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)院各類課題立項(xiàng)188項(xiàng)，獲省地科技進(jìn)步獎(jiǎng)、人文社科獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)65項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利6項(xiàng);發(fā)表論文2200篇;出版專著61部;主(參)編教材110本;有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級精品課程1門，國家資源共享課程1門，省級精品課程9門;設(shè)有國家茶產(chǎn)業(yè)體系銅仁茶葉綜合試驗(yàn)站(國家重點(diǎn)項(xiàng)目)、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等18個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。