更新日期:2024-11-15 09:06
2025廊坊的公辦大專學校有:河北石油職業(yè)技術(shù)學院、廊坊職業(yè)技術(shù)學院、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院等公辦大專學校。
序號 | 大專學校名稱 | 大專學校地區(qū) | 大專學校性質(zhì) |
1 | 河北石油職業(yè)技術(shù)學院 | 廊坊 | 公辦院校 |
2 | 廊坊職業(yè)技術(shù)學院 | 廊坊 | 公辦院校 |
3 | 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院 | 廊坊 | 公辦院校 |
4 | 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院 | 廊坊 | 公辦院校 |
1、河北石油職業(yè)技術(shù)學院
河北石油職業(yè)技術(shù)學院坐落在“京津走廊”上的明珠城市--廊坊,創(chuàng)辦于1978年,隸屬于中國石油天然氣管道局(CPP),是河北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校,是一所以服務石油天然氣長輸管道及其配套專業(yè)為特色和優(yōu)勢,普通高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育和企業(yè)崗位培訓協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性企業(yè)大學,面向全國招生。
學院堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,明確了“立足企業(yè)、輻射河北、面向全國”的發(fā)展定位,建立了與企業(yè)發(fā)展和社會需求相結(jié)合的辦學機制。30多年來,學院形成了以石油天然氣長輸管道設計、施工、運營、管理專業(yè)為主,兼有機械、電子、計算機等多專業(yè)的人才培養(yǎng)體系;探索出了具有行業(yè)特色的校企相融,工學結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的特色發(fā)展之路。
學院現(xiàn)有南北毗鄰的兩個校區(qū),占地33.4萬平方米,總建筑面積18萬平方米,固定資產(chǎn)近2億元。建有3500平米的數(shù)字化圖書館,館藏各類圖書38萬冊,期刊560余種?,F(xiàn)有教職工552人,其中專兼職教師331人,教授、副教授114人,中級職稱150人,高級技師、技師22人。
2、廊坊職業(yè)技術(shù)學院
廊坊職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案的公立全日制普通高等學校,實施專科層次高等職業(yè)教育。學院坐落于素有“京津走廊”之稱的河北省廊坊市。現(xiàn)有東方大學城主校區(qū)和市區(qū)三個分校區(qū),主校區(qū)位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈的腹地——京津塘高速公路沿線的廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
學院占地面積600畝,總建筑面積19萬平方米,固定資產(chǎn)總值2.3億。建有各類實驗實訓室70余個,校內(nèi)實訓基地4個,其中包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和數(shù)控技術(shù)兩個省級職業(yè)教育實訓基地,教學儀器設備總值4612萬元。擁有校外實習實訓基地150多個。圖書館館藏資源267萬冊,其中紙介圖書37萬冊,電子圖書230萬冊。
現(xiàn)有專任教師438人,高級職稱(教授、副教授)193人,具有碩士學位教師138人。河北省有突出貢獻中青年專家2人,河北省高等學校中青年骨干教師1人,廊坊市級科技帶頭人及學科帶頭人11人。全國模范教師1人,河北省優(yōu)秀教師7人,市級優(yōu)秀教師或市級勞動模范24人。
3、廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學院
學院規(guī)劃總占地600余畝,總建筑面積30多萬平方米。學院辦學條件優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,設施裝備精良,建有高標準專業(yè)實驗實訓室80多個、具備生產(chǎn)功能的現(xiàn)代化實訓車間1.2萬平方米,配有日本原裝進口大型數(shù)控加工中心、激光切割機、焊接機器人等國際最先進的實習實訓設備600多臺套及性能先進的計算機1270臺,教學儀器設備總值近4100萬元。
擁有高標準現(xiàn)代化圖書館,現(xiàn)藏紙質(zhì)圖書近32萬冊,電子圖書30萬冊,中外文期刊300余種,報紙50余種。
學院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工近300人,其中專任教師129人,專任教師中具有研究生以上學歷教師、副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱教師分別占專任教師總數(shù)的95%和30%以上。學院是一所以工科為主、專業(yè)設置包括工、管、經(jīng)、文、藝五大學科在內(nèi)的綜合性高職院校。學院堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨,突出重學生實踐技能培養(yǎng)、重學生人格培育、重學生個性化發(fā)展的辦學特色,走校企合作、產(chǎn)學結(jié)合、工學交替的辦學道路。