專業(yè)的選擇對于我們的人生發(fā)展方向有著重大的影響。因此，小編建議同學們可以在選擇學校以前，就站在自己未來的角度，先對自己將來的發(fā)展做出規(guī)劃，做好專業(yè)的選擇。之后再去看看學校開設的專業(yè)中是否有自己感興趣的專業(yè)比較好。

江西洪州職業(yè)學院專業(yè)設置：護理、社會體育、學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、建筑室內(nèi)設計、藝術(shù)設計、電子商務、物流管理、市場營銷、會計、旅游管理、酒店管理、高速鐵路客運乘務、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)。

江西洪州職業(yè)學院護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關(guān)的醫(yī)學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力，初步的教學、管理和科研能力以及終身學習能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應用型專業(yè)人才。

主干課程

人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、護理心理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)外科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。

就業(yè)前景分析

隨著社會的發(fā)展與人民群眾需求的劇增，全國各地醫(yī)院均呈現(xiàn)擴建與新建的勢態(tài)，高層次護理人員數(shù)量嚴重緊缺;隨著國際醫(yī)療市場的開放，也給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門和國際市場的就業(yè)機會。因此，護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。目前，本專業(yè)學生畢業(yè)后，可在各級綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生行政管理機構(gòu)從事臨床護理、預防保健、護理管理、涉外護理、護理教學和護理科研等方面工作，呈現(xiàn)多元化趨勢，就業(yè)途徑寬泛，就業(yè)前景廣闊。另外，也可通過考試進入研究生層次繼續(xù)提升學歷。

江西洪州職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)、管理、維護第一線需要，掌握必備的專業(yè)理論知識和技能，具備機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護維修等綜合能力，熟悉機械制造加工工藝，能從事普通機床操作、數(shù)控機床操作與編程、機電產(chǎn)品設計、車間現(xiàn)場管理以及機電設備的維修、安裝、操作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景分析

隨著我國逐漸成為“世界制造基地”和“中國制造”向“中國智造”的轉(zhuǎn)型，迫切需要大量掌握機電一體化技術(shù)、機械設計制造及其自動化技術(shù)的新型人才。機電一體化是機械、電子、光學、控制和計算機信息技術(shù)等多學科交叉融合的一門學科，其職業(yè)領(lǐng)域主要有：自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造;計算機輔助設計、數(shù)控機床加工;模具設計與制造、機電產(chǎn)品設計與制造;數(shù)控機床設備、模具設備與機電設備的維修與維護等。

小編總結(jié)

江西洪州職業(yè)學院開設的專業(yè)十分豐富，包括有旅游管理、酒店管理、高速鐵路客運乘務、計算機應用技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)等專業(yè)，不知道小伙伴們有沒有找到自己細化的呢?