學(xué)校辦學(xué)層次是其辦學(xué)能力、辦學(xué)資源等綜合實(shí)力決定的，辦學(xué)層次也決定了其招生的層次，不同層次辦學(xué)情況招收學(xué)生的要求是完全不同的。首先就要找到自己所處層級，再從中篩選自己喜歡并且辦學(xué)條件更好的地方，這樣才是對于自己來說最科學(xué)合理的選擇。

中原工學(xué)院是幾專：高職，一專

中原工學(xué)院展望未來

對于未來一個(gè)時(shí)期，學(xué)校確立了“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，到2020年，我國全面實(shí)現(xiàn)小康社會時(shí)，學(xué)校要初步完成轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)，邁上轉(zhuǎn)型發(fā)展的軌道，實(shí)現(xiàn)由教學(xué)為主型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和數(shù)據(jù)基本達(dá)到更名大學(xué)的要求。第二步，到2035年，我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，學(xué)校成為博士授權(quán)單位，3-5個(gè)學(xué)科獲博士學(xué)位授權(quán)并進(jìn)入國內(nèi)學(xué)科評估排行榜。學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明，在我省高校中的綜合實(shí)力和核心競爭力更加凸顯。第三步，到2050年，我國全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí)，學(xué)校建成國內(nèi)一流特色骨干大學(xué)。(2019年6月更新)

編者總結(jié)

學(xué)校辦學(xué)情況決定了其辦學(xué)層次，辦學(xué)層次越高的學(xué)校自然辦學(xué)能力越強(qiáng)，但其招生要求也就更高。選擇時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際情況，各方面都相互匹配，才能成功被錄取并就讀，這是最好的方式。