做一個(gè)正能量的人，把積極樂(lè)觀的態(tài)度傳遞給身邊的人。用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)，用樂(lè)觀的心態(tài)面人生。在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要慢慢學(xué)會(huì)心態(tài)的調(diào)整。關(guān)于一個(gè)學(xué)校好不好，怎么樣。小編也在此整理了一些關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)信息。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zhejiang Post And Telecommunication College)位于浙江省紹興市，由中國(guó)電信集團(tuán)浙江通服公司舉辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校。是省內(nèi)唯一的一所培養(yǎng)通信類專業(yè)人才的高等學(xué)校，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，被譽(yù)為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍校”，全國(guó)郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。2016年被國(guó)家郵政局確定為第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地。浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是始建于1958年的浙江郵電學(xué)校。2001年，整合浙江電信教育資源，成立浙江電信實(shí)業(yè)教育集團(tuán)。2004年歸并浙江電信實(shí)業(yè)教育資源，由原浙江省郵電學(xué)校升格籌建浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2007年，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年學(xué)院整體搬遷至紹興市上虞區(qū)濱海新城開(kāi)元東路88號(hào)。學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)坐落于長(zhǎng)三角的重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)——杭州灣紹興濱海新城，一期占地面積500余畝，擁有12幢單體建筑，校舍建筑面積26萬(wàn)平方米，全日制在校生5000余人，學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)踐基地14個(gè)，專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室60余個(gè)，教學(xué)設(shè)備總值近四千萬(wàn)元。杭州校區(qū)位于杭州市拱墅區(qū)莫干山路130號(hào)，是學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)

軟件技術(shù)

主干課程：Java程序設(shè)計(jì)、Java Web開(kāi)發(fā)、界面設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)、交互開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程、微信開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)、混合式開(kāi)發(fā)等。

安全技術(shù)與管理

國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地

主干課程：安全管理學(xué)、安全技術(shù)評(píng)價(jià)、安全系統(tǒng)工程、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全檢測(cè)與監(jiān)控、事故預(yù)防與應(yīng)急管理、郵政行業(yè)安全管理、郵政信息安全管理

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持“以素質(zhì)為核心，以技能為本位”的辦學(xué)理念，形成了“素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)并重，職前教學(xué)與職后培訓(xùn)互動(dòng)，校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色，努力構(gòu)建精于教學(xué)、兼具科研及技術(shù)服務(wù)能力的師資隊(duì)伍和富于思辨、善于教育管理和服務(wù)的學(xué)生思想政治工作團(tuán)隊(duì)。學(xué)院緊密圍繞“做人、做事、做公民”的教育主線，利用一系列的主題教育活動(dòng)、專業(yè)技能競(jìng)賽和各類學(xué)生社團(tuán)組織，為學(xué)生成功打造了知行合一的思想教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)，在努力提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，全方位地為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)院有擁有專任教師132人，其中高級(jí)職稱教師35人，研究生學(xué)歷教師51人，“雙師型”教師80人。

學(xué)校提供的是一個(gè)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，但是最終的學(xué)習(xí)成果還是要看同學(xué)們自己。既然擁有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么就珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，不辜負(fù)每一天，不辜負(fù)自己，讓未來(lái)的自己不后悔。