來源:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期:2020-11-19 10:08
學(xué)習(xí)是一個漫長的旅程,有些人成長了,有些人墮落了,學(xué)習(xí)的態(tài)度完全在自己手中。你要有基本的認識,為了我們的父母。學(xué)生其實可以多思考下自己真正想要什么樣的生活,然后在決定學(xué)習(xí)的技術(shù),任何人都是有自己的權(quán)利,不聽父母的話也是可以的。
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
1、錄取考生的身體健康狀況要求符合教育部體檢標準等相關(guān)規(guī)定。
2、學(xué)院堅持公平、公正、公開的原則,依據(jù)考生的統(tǒng)考科目成績、學(xué)業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。
1. 普通文、理科考生
(1)考生的統(tǒng)考總分成績達到省控制線及以上;考生學(xué)業(yè)測試成績,應(yīng)符合省規(guī)定的等級要求;綜合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”合格;
(2)所有專業(yè)英語語種要求:英語;
(3)普通類專業(yè)招生對進檔考生按“先分數(shù)后等級”的辦法進行錄取。學(xué)院依據(jù)考生投檔分,實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,安排考生的錄取專業(yè)??偡窒嗤那闆r下,文科考生依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語分數(shù)(不含附加分)高低排序優(yōu)先錄取,理科考生按照數(shù)學(xué)、語文、英語分數(shù)(不含附加分)高低排序優(yōu)先錄取,如仍相同,按考生選測科目等級較高的優(yōu)先錄取。當考生所有志愿專業(yè)都不能夠滿足,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,學(xué)校將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè),不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以預(yù)退檔。
2. 藝術(shù)類考生
學(xué)院視覺傳播設(shè)計與制作、藝術(shù)設(shè)計兩個專業(yè),按藝術(shù)類專業(yè)錄取考生。
(1)考生須參加省組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考;
(2)考生學(xué)業(yè)測試成績,應(yīng)符合省規(guī)定的等級要求;
(3)考生的統(tǒng)考成績包括文化分和專業(yè)分均須達到省控線;
(4)英語語種要求:英語;
(5)對進檔考生按文化與專業(yè)分之和從高分到低分的順序排序,擇優(yōu)錄取;
(6)在錄取過程中,如考生投檔成績相同,則按文化分從高分到低分再次排序,如文化分仍相同,依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語分數(shù)高低排序,擇優(yōu)錄取。
3. 體育類考生
學(xué)院體育運營與管理、體育保健與康復(fù)專業(yè),按體育類專業(yè)錄取考生。
(1)考生須參加省組織的體育類專業(yè)統(tǒng)考;
(2)考生學(xué)業(yè)測試成績,應(yīng)符合省規(guī)定的等級要求;
(3)考生的統(tǒng)考成績包括文化分和專業(yè)分均須達到省控線;
(4)英語語種要求:英語;
(5)對進檔考生按文化與專業(yè)分之和從高分到低分的順序排序,擇優(yōu)錄取;
(6)在錄取過程中,如考生投檔成績相同,則按文化分從高分到低分再次排序,如文化分仍相同,依次按照語文、數(shù)學(xué)、英語分數(shù)高低排序,擇優(yōu)錄取。
凡被我院錄取考生,學(xué)完規(guī)定的課程并考試成績合格者, 由我院頒發(fā)國家承認的全日制普通高等教育??飘厴I(yè)證書。
學(xué)院現(xiàn)有教職工663人,其中專任教師472人,副高及以上213人,博士73人(含在讀),“雙師”型教師403人,雙師比例85.4%。擁有省級教學(xué)名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才57人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4支,省級科技創(chuàng)新團隊2支。學(xué)院全日制在校生11000余人,成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。設(shè)有常工職國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個考試中心,可開展鑒定工種40余個,年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。
學(xué)院辦學(xué)成績得到社會廣泛認可,是全國職業(yè)教育先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。連續(xù)三年進入江蘇高職院校人才競爭力前10強,連續(xù)三年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強。
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不是你學(xué)習(xí)了就有效果的,知識加以運用了才能夠記憶的更牢固,學(xué)生要有長期奮戰(zhàn)的準備。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是為了自己,也要為了自己的家庭,為了自己的父母努力一把,你將成為更好的社會人,為將來做好鋪墊。
地址:常州大學(xué)城滆湖中路3號
分類:大專專業(yè)
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