自身條件如何，就能享受到怎樣的條件環(huán)境，這與自己的努力程度是相關的，保證自己的學習成長是人生過程重要的一點。君子在下位則多謗，在上位則多譽;小人在下位則多譽，在上位則多謗。

漯河食品職業(yè)學院辦學層次：高職，一專

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學院現有全日制在校生7306人。專任教師409人，其中具有副高以上職稱的教師143人，具有研究生學歷教師131人，“雙師型”教師205人，另有來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師111名。

學院堅持“校企合作、專業(yè)共建、打造特色、形成品牌”的專業(yè)建設思路，圍繞河南食品產業(yè)和經濟社會發(fā)展需要，設置食品藥品與糧食、裝備制造、電子信息、經濟貿易、藝術設計等類專業(yè)36個，其中按照食品工業(yè)產業(yè)鏈技術技能崗位要求，設置食品加工、食品檢驗、食品機械、食品包裝、食品制冷、食品營銷、食品物流、食品電商、營養(yǎng)與烹飪等相關專業(yè)27個，占現有專業(yè)總數的75%，形成了鮮明的專業(yè)特色與優(yōu)勢。

食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)先后獲批河南省高等學校特色專業(yè);食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、食品貯運與營銷、電子商務專業(yè)為河南省高等學校綜合改革試點專業(yè);食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、食品貯運與營銷、食品機械與管理、食品質量與安全、食品生物技術、計算機網絡技術、電子商務專業(yè)為河南省品牌專業(yè)建設點;食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)被列入“國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)建設項目。

編者總結

在這個紛繁復雜的社會中，找準自己的位置非常重要，確定了自己的位置之后，在朝著自己力所能及的目標不斷努力，這樣就能省去我們很多不必要的精力。求學也是相同的道理，如果一個人能夠將這道理觸類旁通，那么他就是聰明人。