想要了解一所學(xué)校的辦學(xué)情況好不好，需要從多方面來進(jìn)行對(duì)比的，例如學(xué)校的師資力量、教學(xué)環(huán)境以及就業(yè)發(fā)展前景。每所學(xué)校的辦學(xué)特色都不同，最好的學(xué)校反而不一定是最適合同學(xué)們的學(xué)校。綿陽飛行職業(yè)學(xué)院消防應(yīng)急管理學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，對(duì)于還沒有就讀這所學(xué)校的學(xué)生，可以先了解學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)是什么。

綿陽飛行職業(yè)學(xué)院消防應(yīng)急管理學(xué)院辦學(xué)特色

綿陽飛行職業(yè)學(xué)院-消防應(yīng)急管理學(xué)院作為國家綜合性消防救援隊(duì)伍改制下的培養(yǎng)消防專業(yè)技能人才的重要組成部分，是一所專門的消防救援人才培養(yǎng)的學(xué)院，是國家綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍改制下專業(yè)培養(yǎng)各類應(yīng)急救援產(chǎn)業(yè)的高技能人才的學(xué)院，是民航應(yīng)急救援人才培訓(xùn)基地。

培養(yǎng)模式：學(xué)院建立了“校中有企、企中有校、校企同質(zhì)、融合發(fā)展”的人才培養(yǎng)新模式，以飛行為核心專業(yè)，圍繞人才培養(yǎng)體系、飛行訓(xùn)練基地、飛行駕駛執(zhí)照考取等方面與泛美通航集團(tuán)全方位展開合作，構(gòu)建通用航空專業(yè)人才全過程培養(yǎng)體系。立足所開設(shè)專業(yè)，以行業(yè)需求、崗位標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，與數(shù)十家企業(yè)建立多層次多維度校企合作關(guān)系，為學(xué)生建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開拓廣闊的就業(yè)渠道。

綿陽飛行職業(yè)學(xué)院消防應(yīng)急管理學(xué)院報(bào)讀優(yōu)勢(shì)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

消防工程-高薪就業(yè)保障(樓宇智慧消防)、政府專職消防隊(duì)-政府單位緊缺人才(政府消防職能單位)、國家綜合性消防救援隊(duì)伍國家單位高端就業(yè)(國家公務(wù)員)

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院設(shè)有就業(yè)中心，建立了科學(xué)的、完善的就業(yè)服務(wù)保障體系，確保合格畢業(yè)生96%以上對(duì)口就業(yè)。

系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃：開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，金員個(gè)性化職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)

與100余家企業(yè)合作：與政府消防單位、智能消防公司、大型企業(yè)緊密合作

8-20萬收入保障：進(jìn)校簽訂對(duì)口就業(yè)保障協(xié)議，就業(yè)年薪綜合收入保障8萬-20萬

綿陽飛行職業(yè)學(xué)院消防應(yīng)急管理學(xué)院專業(yè)發(fā)展前景廣闊

近年來，由于我國城鎮(zhèn)化與工業(yè)化水平不斷提升，以及國家戰(zhàn)略層面對(duì)消防工作的高度重視，消防行業(yè)迎來了發(fā)展的上升期，由傳統(tǒng)消防向智慧消防過渡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，早在2018年， 我國消防產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達(dá)4000億元，且年增長率穩(wěn)步保持在15%以上。

目前，消防從業(yè)人員數(shù)量仍存在較大缺口，急需專業(yè)院校輸送更多高素質(zhì)、職業(yè)化的消防技術(shù)技能人才。近年來，消防從業(yè)人員待遇也在逐年提升，尤其取得消防工程師等高級(jí)證書的特殊人才收入更為優(yōu)厚，并享有較高的社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度。

建議同學(xué)們選學(xué)校之前先了解相關(guān)信息，比如師資力量、教學(xué)設(shè)施、專業(yè)就業(yè)前景等多方面來綜合考慮，這樣才能知道學(xué)校怎么樣。關(guān)于學(xué)校怎么樣的信息，大家最好還是自己去學(xué)校了解更好，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)漫長的過程，只有自己做好了自己的事情，其他的結(jié)果也不會(huì)太差。