來源：重慶電子工程職業(yè)學院 更新日期：2022-03-07 15:32
學校的學習始終是有用的，學生不要存在錯誤的認識，耽誤了學習后續(xù)很難補回來。學習也是需要激情的，沒有學習的動力是無法長期堅持下去的，你每天都給自己打了雞血但是不行動，最后你的學習也不會有多好，想要有好的學習成果就要行動起來，多考慮下自己未來的發(fā)展。那么，接下來給大家介紹下重慶電子工程職業(yè)學院的招生專業(yè)。
重慶電子工程職業(yè)學院招生專業(yè)：智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)工程技術(shù)、旅游管理、健康管理、康復輔助器具技術(shù)、市場營銷、跨境電子商務、廣播影視類、計算機類、電子信息類、財務會計類、微電子技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機械設(shè)計與制造、工業(yè)工程技術(shù)、機電設(shè)備技術(shù)、自動化類、飛行器維修技術(shù)、無人機應用技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、通信軟件技術(shù)、電子商務、跨境電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)(中外合作辦學)、密碼技術(shù)應用、嵌入式技術(shù)應用、智能機器人技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、通信類、汽車制造類、物流類、建設(shè)工程管理類、汽車智能技術(shù)、健康管理、藝術(shù)設(shè)計類。
虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關(guān)鍵能力，掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)特色
該專業(yè)緊密結(jié)合當前蓬勃發(fā)展的國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)——虛擬現(xiàn)實，增強現(xiàn)實，混合現(xiàn)實等產(chǎn)業(yè)。虛擬現(xiàn)實是一項涉及計算機圖形學、人機交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等的綜合集成技術(shù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可廣泛地應用于房地產(chǎn)開發(fā)、娛樂游戲、醫(yī)療健康、康復訓練、科研教學、工業(yè)仿真、城市規(guī)劃、數(shù)字城市、軍事航天、室內(nèi)設(shè)計、Web3D等職業(yè)崗位。虛擬現(xiàn)實行業(yè)的薪資水平在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都占有一定的優(yōu)勢，相對較高。
虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)主干課程
三維建模和動畫，圖像處理技術(shù)(Photoshop)，虛擬現(xiàn)實程序開發(fā)，效果圖表現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)，全景視頻拍攝及處理，增強現(xiàn)實引擎開發(fā)，虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建和維護。
虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
智能科技公司、游戲軟件公司、動漫設(shè)計公司、政府機構(gòu)、教育與培訓機構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè)，從事虛擬現(xiàn)實設(shè)計開發(fā)、增強現(xiàn)實設(shè)計開發(fā)、游戲軟件開發(fā)、交互設(shè)計、建筑效果圖表現(xiàn)、UI設(shè)計、三維建模和動畫、視頻剪輯與特效制作等相關(guān)工作。
建設(shè)項目信息化管理專業(yè)培養(yǎng)目標
建設(shè)項目信息化管理是近十余年發(fā)展起來的新興管理方式。它是以一種應用于工程設(shè)計、建造、管理的數(shù)據(jù)化工具BIM技術(shù)(Building Information Modeling)為核心，通過整合建筑的數(shù)據(jù)化、信息化模型，在建設(shè)項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中共享和傳遞數(shù)據(jù)，使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，為設(shè)計單位和各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)，有效提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)能適應建筑設(shè)計單位、建設(shè)單位、建筑施工企業(yè)、BIM咨詢企業(yè)、物業(yè)管理公司等項目建設(shè)、運行和維護各方單位的設(shè)計、施工、管理部門的相關(guān)BIM技術(shù)管理崗位，具備從事建設(shè)項目參數(shù)化建模、模型數(shù)據(jù)維護、工程項目信息管理以及運維的全壽命周期工程信息管理工作的能力，具有能夠運用信息化手段進行項目管理的BIM技術(shù)綜合應用型和高端技能型人才。
建設(shè)項目信息化管理專業(yè)特色
(1)軟硬件完備：本專業(yè)屬于全國緊缺型人才專業(yè)，擁有BIM綜合實訓室、BIM創(chuàng)新工作室等，設(shè)施功能先進齊全，真實體驗工程實際。學院與福建省晨曦信息科技股份有限公司、重慶市筑云科技有限責任公司等建立了全面深入的合作，成立了“晨曦AI&BIM教學實踐基地”，引入BIM認證課程和課程資源，共同培養(yǎng)工程信息化領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)人才。
(2)師資雄厚：本專業(yè)教學團隊教學能力突出，專業(yè)背景深厚，重視理論性，強化實踐性，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。共有專業(yè)教師48名，其中副教授職稱以上達16名，碩士學位及以上占比達98%，具有雙師素質(zhì)教師占比達100%。
(3)教學成果顯著：教師團隊歷年來指導學生在國家級及重慶市各級專業(yè)職業(yè)技能比賽中獲得佳績，教學成果突出。2015年獲第八屆全國高等院校BIM算量大賽團體二等獎、2016年獲第九屆全國高等院校BIM算量大賽團體三等獎、2018年獲重慶市第一屆“斯維爾筑云杯”高等院校學生BIM應用技能競賽團體一等獎、2019年獲第十屆全國高等院校學生“斯維爾杯”建筑信息模型(BIM)應用技能大賽決賽全能團體二等獎。
建設(shè)項目信息化管理專業(yè)主干課程
CAD制圖與BIM建?；A(chǔ)、Revit建模、BIM識圖與建筑建模實訓、建筑構(gòu)造與BIM建筑制圖、建筑施工測量與智能設(shè)備(測量仿真+測量機器人+三維掃描+無人機測繪)、BIM建筑構(gòu)造課程設(shè)計、建筑施工技術(shù)、Revit機電建模、、建筑工程施工組織與項目管理(BIM5D應用)等。
建設(shè)項目信息化管理專業(yè)職業(yè)前景
(1)面向的單位：建筑設(shè)計單位、建設(shè)單位、建筑施工企業(yè)、BIM咨詢企業(yè)、軟件公司、物業(yè)管理公司等。
(2)面向的崗位：建筑設(shè)計建模、BIM數(shù)據(jù)管理、BIM建模師、BIM項目管理、BIM施工員、BIM造價員、BIM造價師、BIM項目經(jīng)理助理、BIM工程師、BIM項目經(jīng)理等。
建設(shè)項目信息化管理專業(yè)職業(yè)技能證書
BIM建模師證書、BIM高級建模師證書、職業(yè)崗位證書(施工員、安全員、資料員、材料員、質(zhì)檢員)。
學校也是有著自己的發(fā)展的，一些?？频膶W校經(jīng)過努力也是可以升成本科的院校的，學生在這樣的學校學習也更有前景，以后找工作都比其他學校好找。學生從學校的文化中領(lǐng)悟到自己存在的意義，為自己的長期發(fā)展帶來啟發(fā)。
地址：重慶大學城東路重慶電子工程職業(yè)學院
分類：大專專業(yè)
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