來源：長江藝術(shù)工程職業(yè)學院 更新日期：2020-11-23 16:31
專業(yè)的開設(shè)對于學院來說尤為重要，也是一所學校辦學特長所在，每個學校都有自己的特色專業(yè)，大家可以根據(jù)這些情況來選擇適合自己的學校。長江藝術(shù)工程職業(yè)學院教學條件好，教學質(zhì)量高，學生在校是能全面系統(tǒng)化的學習專業(yè)知識，下面介紹下關(guān)于學院招生專業(yè)的信息，想就讀該校的學生要了解清楚。
機械制造與自動化(無人機方向)、電子商務(wù)、酒店管理、市場營銷、建筑室內(nèi)設(shè)計、軟件技術(shù)、刺繡設(shè)計與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、戲曲表演、服裝設(shè)計與工藝、文物修復與保護專業(yè)
護理、助產(chǎn)、財務(wù)管理、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、旅游管理、物流管理、計算機應用技術(shù)、機械制造與自動化、金融管理、投資與理財、社會體育、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)
專業(yè)方向：①文物修復;②考古挖掘技術(shù);
發(fā)展前景：我國是名副其實的文物大國，粗略估計擁有各級文物藏品3000多萬件，但掌握成熟文物修復技術(shù)的專業(yè)人員不過2000人。隨著近幾年我省文物數(shù)量的激增，專業(yè)人才資源的嚴重匱乏，讓大量亟待維護、修復的珍貴文物只能“無奈地等待”。 當下文物保護類專業(yè)人才的嚴重“緊缺”狀態(tài)，已經(jīng)嚴重影響了我省文物保護和科研工作的深入開展。
職業(yè)方向：文物修復師、文物鑒賞師、文史類教師、文化工藝品經(jīng)營者。
培養(yǎng)目標：文、理科交叉與理、工科滲透，現(xiàn)代科學技術(shù)與人文科學知識相結(jié)合;既掌握專業(yè)學科知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復等實際操作技能。培養(yǎng)能在文物考古、博物館、文物管理機構(gòu)從事文物保護與科學研究工作的專門人才。
立足荊州輻射湖北及周邊地區(qū)，面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事?？谱o理、老年慢病護理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與康復護理、母嬰保健及健康教育等工作崗位，培養(yǎng)具備護理專業(yè)相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域文化素養(yǎng)、人文情懷和職業(yè)修養(yǎng)，掌握護理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有護理專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作崗位能力和專業(yè)技能，具有終身發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
就業(yè)面向：1、面向各級醫(yī)療機構(gòu)職業(yè)崗位：從事各科室病房醫(yī)療護理的護士、從事120急救配合與護理的護士。2、面向養(yǎng)老康復機構(gòu)職業(yè)崗位：從事疾病康復護理、老年慢病護理的護士;從事健康管理和疾病康復護理的護士。
3、面向產(chǎn)后護理與康復機構(gòu)職業(yè)崗位：從事母嬰護理的護士;從事產(chǎn)后康復保健的技師。4、面向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和健康管理機構(gòu)職業(yè)崗位：從事社區(qū)衛(wèi)生保健與健康管理的護士;健康管理機構(gòu)的體檢護士。5、面向家庭簽約醫(yī)護服務(wù)的職業(yè)崗位：從事針對居家慢病病人、失能病人的護理與健康教育和健康照護的簽約護士。
現(xiàn)在社會注重的是有專業(yè)技能的人才，想要有一個好的就業(yè)機會，大家在選擇專業(yè)的時候一定要慎重一點，畢竟這會直接關(guān)系到大家以后的工作就業(yè)。選擇學校是同學們?nèi)松械囊淮沃卮缶駬?，一定要多方面考慮，不論是學校辦學情況還是專業(yè)的選擇，希望大家都能通過自己的努力，報讀到理想的學校。
地址：湖北省荊州市北京東路特1號
分類：大專專業(yè)
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