人生的痛苦可以通過學(xué)習(xí)和看書來增加自己面對痛苦的能力，人都是要不斷的發(fā)掘自己的缺點(diǎn)，這樣才能夠不斷的完善自我，在未來的事情上才能夠穩(wěn)操勝券。無論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。那么，小編給大家介紹下江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招 的招生計(jì)劃。

江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招招生專業(yè)：幼兒發(fā)展與健康管理、舞蹈表演、音樂表演、戲劇影視表演、播音與主持、影視編導(dǎo)、動(dòng)漫制作技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、會計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等。

江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招招生計(jì)劃

序號	專業(yè)名稱	招生科類	計(jì)劃數(shù)
1	幼兒發(fā)展與健康管理	文理兼收	60
2	舞蹈表演	藝術(shù)類	20
3	音樂表演	藝術(shù)類	20
4	戲劇影視表演	藝術(shù)類	20
5	播音與主持	藝術(shù)類	30
6	影視編導(dǎo)	藝術(shù)類	30
7	動(dòng)漫制作技術(shù)	文理兼收	20
8	無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	文理兼收	50
9	酒店管理	文理兼收	30
10	高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)	文理兼收	60
11	空中乘務(wù)	文理兼收	60
12	民航安全技術(shù)管理	文理兼收	40
13	會計(jì)	文理兼收	30
14	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)類	30
15	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	藝術(shù)類	20
16	游戲設(shè)計(jì)	藝術(shù)類	30
17	軟件技術(shù)	文理兼收	30

江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招錄取規(guī)則

錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校統(tǒng)一組織錄取，錄取過程堅(jiān)持公平、公正、公開，德智體美全面衡量。

(一)錄取總分：文化聯(lián)合測試+政策加分;

(二)錄取原則：按考生總成績由高分到低分錄取。

(三)擬錄取名單經(jīng)省教育考試院審批后，學(xué)校發(fā)放錄取通知書，錄取結(jié)果在學(xué)校招生信息網(wǎng)上公布;

江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招辦學(xué)條件

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)厚，投資一億多元建設(shè)的彩虹劇院，占地80多畝、建筑面積3萬多平方米的ART小鎮(zhèn)，富有古典風(fēng)范的民俗街，具有高科技含量的“光影空間”，具有實(shí)踐和體驗(yàn)綜合功能的藝術(shù)大世界，以及校內(nèi)外景拍攝基地“怡馨園”等，云集各專業(yè)的經(jīng)典設(shè)備設(shè)施，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)提供了保障。

學(xué)校教育資源豐富，高級職稱教師、海歸教師、企業(yè)轉(zhuǎn)制的教師比例均高于國家規(guī)定，百家校企合作企業(yè)、影視劇制作中心、影視工程教育研究院等為學(xué)生提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間，學(xué)生就業(yè)率、畢業(yè)生平均月薪、高薪就業(yè)率等指標(biāo)均列同類院校之首。

學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，確立“品質(zhì)+能力”的育人宗旨，堅(jiān)持德育為先和職業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)，采用項(xiàng)目教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“從作業(yè)-作品-產(chǎn)品的知識轉(zhuǎn)換”和“從課堂-工作室-企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換”以及“從學(xué)生-準(zhǔn)職員-職員的身份轉(zhuǎn)換”，培養(yǎng)有信仰、有道德、有志向、有文化、有能力、有紀(jì)律的“六有新人”。

學(xué)生要以樂觀的心態(tài)來面對任何事情，這樣你學(xué)習(xí)起來才更加的輕松，只有你調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。樂觀的處事方式也會讓你有更多的朋友，更輕松的學(xué)習(xí)，自信的處理遇到的困難。