如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校，便是這樣一個(gè)難題。但是這樣一個(gè)適合自己，環(huán)境適宜，教育優(yōu)良的學(xué)校實(shí)在太難尋找了，所以小編向小伙伴們推薦新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招，因?yàn)樵撔Ｄ軌蛲昝赖倪_(dá)到以上的全部要求。下面就跟小編一起來(lái)看看新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械恼猩浫》謹(jǐn)?shù)線吧，作為一個(gè)參考，了解更多才更有把握。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線

我校 2019年單獨(dú)/對(duì)口招生測(cè)試、評(píng)卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)工作已完成，根據(jù)《關(guān)于做好我區(qū)2019年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生試點(diǎn)工作的通知》(招考委辦〔2018〕4號(hào))規(guī)定，2018年學(xué)校單獨(dú)招生、對(duì)口招生簡(jiǎn)章以及考生的考試成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究，劃定我校 2019年單獨(dú)招生、對(duì)口招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為：

單獨(dú)招生 200分

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學(xué)院根據(jù)“志愿優(yōu)先，從高分到低分擇優(yōu)錄取”原則進(jìn)行錄取。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚦煽?jī)組成

考試總成績(jī)=文化素質(zhì)成績(jī)+綜合素質(zhì)成績(jī)，最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于180分。

普通高中畢業(yè)生文化素質(zhì)科目成績(jī)：統(tǒng)一使用自治區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考成績(jī)。

普通類、單列類科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);

雙語(yǔ)類、民語(yǔ)言類科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、民族語(yǔ)文。

普通高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考成績(jī)等級(jí)賦分標(biāo)準(zhǔn)：A=90分,B=80分,C=70分,D=60分;文化素質(zhì)科目成績(jī)?yōu)橐陨喜煌悇e考生所列科目賦分后成績(jī)之和。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)：考試方式：面試，分值100分。面試由學(xué)院組織、聘請(qǐng)專家成立面試專家組，對(duì)考生進(jìn)行基本素質(zhì)(思想品德、身體及心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、特長(zhǎng)等)、文化素養(yǎng)(人文科學(xué)素質(zhì)、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力)、職業(yè)傾向(職業(yè)認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)潛質(zhì))、方法能力(分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維的能力)等方面的測(cè)試。由專家提問(wèn)，考生現(xiàn)場(chǎng)回答，專家評(píng)分確定成績(jī)。

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袃?yōu)勢(shì)

新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年11月正式成立，由新疆建筑職工大學(xué)、新疆城市建設(shè)學(xué)校、新疆建材工業(yè)學(xué)校合并組建的一所集普通高職、函授、成人大專、中專、技校和各種專業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定于一體的多層次辦學(xué)的院校。

學(xué)院擁有教學(xué)用地223.3畝，建筑面積99737平方米，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地43969平方米，圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)27萬(wàn)冊(cè)并擁有大量電子文獻(xiàn)，中外期刊300多種;擁有高性能微機(jī)365臺(tái)，現(xiàn)有兩個(gè)多媒體教室，一個(gè)電子閱覽室，兩個(gè)語(yǔ)音室，一個(gè)設(shè)計(jì)室和25個(gè)設(shè)施齊全，儀器精良的各類實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值900多萬(wàn)元。在校內(nèi)外共建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地38個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工544人，其中教師304人，具有副高以上職稱的教師83人，“雙師型”教師73人，實(shí)訓(xùn)教師31人，師資隊(duì)伍具有較高的理論水平，近兩年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文119篇，主編、參編教材多部，參與承接“九五”“十五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題和教育部、建設(shè)部等各項(xiàng)科研課題，已有6項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng)。

人應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置。否則，就象一只風(fēng)浪中飄泊不定的船，在對(duì)一些重大的事情做出決定時(shí)，連方向都把握不住，任何理想抱負(fù)都是空談。信心來(lái)自于你對(duì)生活的真誠(chéng)回報(bào)，一些浮躁和虛無(wú)的夸夸其談是禁不住生命的考驗(yàn)的。