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蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源:蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/a>  更新日期:2020-04-13 09:48

學(xué)習(xí)也是講求效率的,沒有效率無(wú)論多努力都是白費(fèi)力氣,讀書是為了更好的生活,所以學(xué)生要平衡好它們之間的關(guān)系,一個(gè)專注學(xué)習(xí)的人是有著不一樣的魅力,完成更大目標(biāo)的人都是有實(shí)力的人,成功也不是隨便的,是需要時(shí)間的付出,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,你才會(huì)有著自己的成功。那么,小編給大家介紹下蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招的錄取分?jǐn)?shù)線。

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1、文理類考生總成績(jī)=學(xué)測(cè)科目成績(jī)+文化聯(lián)測(cè)成績(jī)+優(yōu)錄獎(jiǎng)勵(lì)分;美術(shù)類考生總成績(jī)=學(xué)測(cè)科目成績(jī)+文化聯(lián)測(cè)成績(jī)+美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)+優(yōu)錄獎(jiǎng)勵(lì)分。學(xué)測(cè)科目成績(jī)、文化聯(lián)測(cè)成績(jī)由相關(guān)科目等級(jí)折換為分?jǐn)?shù),即A=90分,B=80分,C=65分,D=50分。專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)由省教育考試院提供。

2、錄取控制線由我院根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)、考生測(cè)試成績(jī)和報(bào)考人數(shù),分別按照文理類、美術(shù)類劃定并進(jìn)行錄取。免全省文化聯(lián)合測(cè)試的考生必須面試合格,其余考生必須取得全省文化聯(lián)合測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全部三門科目的成績(jī),美術(shù)類考生還需取得專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī),方可參加我院錄取。

3、依據(jù)向社會(huì)公布的招生計(jì)劃和考生填報(bào)的志愿,按考生總成績(jī)分專業(yè)由高分到低分錄取。如考生總成績(jī)相同,則報(bào)考理工科類專業(yè)的考生按照“數(shù)語(yǔ)外”順序、報(bào)考管理類、美術(shù)類專業(yè)的考生按照“語(yǔ)數(shù)外”順序,比較特征分進(jìn)行排序后由高到低錄取。

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蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院是由吳中集團(tuán)和高博教育管理(蘇州)有限公司合作舉辦,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校,創(chuàng)辦于2007年3月。學(xué)校占地面積近500畝,各類建筑17萬(wàn)余平方米。設(shè)有信息與軟件學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)與建筑學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、城市公共服務(wù)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育學(xué)院等,開設(shè)43個(gè)緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。目前在校生近6000人。

蘇州,素有“人間天堂”之美譽(yù),緊鄰上海,交通便捷、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落于“真山真水”的高新區(qū),毗鄰蘇州高新區(qū)行政中心,東臨蘇州大陽(yáng)山國(guó)家級(jí)森林公園,與原生態(tài)的太湖濕地公園和蘇州第一名山穹窿山相鄰對(duì)望。近年來,高新區(qū)全面實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí),大力發(fā)展大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)、智能制造、醫(yī)療器械、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等,創(chuàng)新載體快速集聚,周邊大院大所集聚,高新企業(yè)資源豐富,這為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。

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學(xué)校有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,有一支學(xué)科專業(yè)帶頭人隊(duì)伍,聘請(qǐng)了南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等知名高校的一批專家、教授、學(xué)者擔(dān)任教學(xué)、科研和管理工作。建立了一支專兼結(jié)合、知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。

學(xué)?,F(xiàn)有教師近300人,其中副高級(jí)及以上職稱教師90人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師近70%。學(xué)校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹人,育人為本,學(xué)生為本,教學(xué)為大,全力推進(jìn)高職特色的學(xué)分制、導(dǎo)師制和項(xiàng)目制教學(xué)改革,高度重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。通過開展與參加各類技能競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

近兩年,學(xué)校獲批江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)(軟件技術(shù)專業(yè)),江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1個(gè)(江蘇移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)),江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),蘇州市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),蘇州市優(yōu)秀新課程3項(xiàng)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與實(shí)踐、智能手機(jī)軟件測(cè)試技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)。學(xué)校教師參加全國(guó)、省市級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。教育教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)。

有些學(xué)生是存在僥幸心理的,覺得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的,但我們想要出現(xiàn)奇跡是一件非常難的事情。學(xué)生還是要有著自己的想法,然后去把自己的想法進(jìn)行實(shí)踐下,以后你就有更多學(xué)習(xí)的體會(huì)可以運(yùn)用到自己的工作中去。

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