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合肥濱湖職業(yè)技術學院單招怎么樣(2025)

更新日期:2024-11-21 08:52

合肥濱湖職業(yè)技術學院單招怎么樣?

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合肥濱湖職業(yè)技術學院(Hefei Binhu Vocational & Technical College),是2002年經安徽省人民政府批準、國家教育部備案正式成立具有獨立頒發(fā)高等教育學歷資格的全日制普通高等院校。學院占地面積428畝,學院地處合肥經濟技術開發(fā)區(qū)大學城內。學院貫徹教學、管理、服務、就業(yè)一條龍的辦學思路,注重素質教育,堅持“以人為本,學以致用”的教育思想,構筑“以愛心為動力,以管理為載體,以就業(yè)為導向”的教育模式,取得了良好辦學業(yè)績。2018年6月4日,安徽省教育廳公布了安徽省2018年具有招生資格的民辦高等學校和非學歷高等教育機構名單,合肥濱湖職業(yè)技術學院在列。

合肥濱湖職業(yè)技術學院單招辦學理念

辦學指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,依法辦學,科學管理;以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以育人為根本,以能力為本位;立足安徽、面向華東、輻射全國,為市場培養(yǎng)高素質、技能性應用型人才。

辦學定位

主動適應經濟和社會發(fā)展需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,培養(yǎng)有理論基礎、實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質技能型應用人才,著力為地方經濟、社會事業(yè)快速發(fā)展提供人才支持。

合肥濱湖職業(yè)技術學院單招院系設置

機電與汽車工程學院

機電與汽車工程學院機電與汽車工程學院有機電一體化、汽車電子技術、計算機控制技術、應用電子技術、軟件技術、計算機網絡技術、計算機應用技術、電子設備與運行管理等八個專業(yè),在校生2000余人,院長由原合肥工業(yè)大學計算機與信息學院鄔奇梅教授擔任,擁有一批年輕、富有激情而且具有較高資力的師資隊伍組成,現有助教、講師、副教授等“雙師型”教師80人。傳承濱湖學院的優(yōu)勢專業(yè)培養(yǎng)體系,以行業(yè)需求分類強化,面向職業(yè)取向,致力于培養(yǎng)計算機軟、硬件專業(yè)技術型人才。

現有計算機網絡實驗室、計算機組成原理實驗室、數字邏輯實驗室、單片機實驗室、計算機組裝與維護實驗室、計算機機房3個。培養(yǎng)具有良好的科學素質,系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術,包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識、基本技能與方法的全面計算機專業(yè)人才。

廣泛與國內著名企業(yè)合作,將企業(yè)需求與環(huán)境融入教學環(huán)節(jié);建立學生實習實訓基地,全面開展畢業(yè)證加專業(yè)證書培養(yǎng)模式,學生可參加國家計算機等級考試及軟件開發(fā)類的相關專業(yè)職業(yè)證書。

管理科學學院

管理科學學院 管理科學學院是濱湖學院設立最早的二級教學單位之一,承擔著工商企業(yè)管理、商務管理、物流管理、市場營銷、財務管理、會計、投資與理財、連鎖經營與管理、電子商務等九個專業(yè)的教學和科研工作,在校學生2600余人。根據學院的總體工作要求,結合管理科學學院教學工作實際情況,以強化教學質量為中心,以提升教師隊伍的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神為主線,以改善教師隊伍的專業(yè)知識結構、能力結構為基本點,力爭在提高教師隊伍的整體素質上有所突破,切實加強我系教學管理工作。

在學院“產學研”相結合的辦學思路指導下,堅持“實踐性、開放性、職能性”相結合的管理原則,實行“知識、能力、素質”并重的培養(yǎng)目標,把實踐能力培養(yǎng)貫穿教學全過程。堅持以素質教育為主線,在專業(yè)設置上主動適應市場需求,以崗位需求為導向,以具體職業(yè)崗位技能標準為切入點,以學生的 “多證書”和“高就業(yè)”為著眼點,在教學中強化基礎,訓導結合,努力培養(yǎng)和提高學生的崗位適應力和創(chuàng)新能力。

注重樹立現代教育理念,大力開展實踐性教學,科學設計學生的知識與能力結構,強化學生的實踐技能訓練?,F建有計算機中心、會計模擬實驗室、會計電算化實訓室等實訓基地。

充分利用社會教育教學資源,實行校企合作的開放式辦學,引領學生深入相關工商企業(yè)、金融單位、經貿實體、政府經濟管理部門、社區(qū)服務機構等校外實習實訓基地,頂崗實習實訓,調查分析崗位實際問題,使學生畢業(yè)之前就能夠獲得相應專業(yè)的從業(yè)資格證書。校內外實習實訓基地的建立,為畢業(yè)生搭建了就業(yè)平臺,解決了學生的后顧之憂。

商旅學院

商旅學院是濱湖學院最早成立的四個二級學院之一,在校生近1200人,開設有旅游管理、旅游英語、導游、空中乘務、酒店管理、餐飲管理與服務、烹飪工藝與營養(yǎng)等七個專業(yè)。畢業(yè)生歷年就業(yè)形勢良好,培養(yǎng)了一批活躍在旅游公司、旅行社、酒店、旅游景點等企事業(yè)單位的優(yōu)秀人才。在辦學模式上拓寬思路,積極開展對外聯系。與省內多所高校旅游系開展學術交流,并和省內外多家旅游企業(yè)簽訂合作協(xié)議。

商旅學院師資力量雄厚,現有教授1人,博士生1人,碩士生2人,講師2人,專職教師8人,并聘有學者、專家、企業(yè)家10人為兼職教師。擁有多媒體教室、形體訓練房、旅游模擬實驗室等教學資源。在辦學過程中重視課程設置、教學方法和教學實踐三個環(huán)節(jié)的結合,利用現代化的教學手段實施講授、示范、指導、評估的教學模式,注重學生綜合素質培養(yǎng),加強對學生的思想品德、專業(yè)理論、實踐能力和意志的教育,教學質量一流,學生在英語等級考試、全國導游資格考試通過率、就業(yè)率等在學院名列前茅。

建筑工程與設計學院

建筑工程與設計學院設置動漫設計與制作、電腦藝術設計、文秘、裝飾藝術設計、建筑裝飾工程技術、多媒體設計與制作、攝影攝像技術、商務英語、商務日語等九個專業(yè),擁有一支結構合理,老中青相結合的70人的專兼職教師隊伍,在校學生2000余人。教學配套設施齊全,擁有語音室、圖書資料室、藝術展示廳、畫室、多媒體教室、藝術設計專業(yè)機房、動漫實訓室等。課程設置以就業(yè)為導向,以加強學生人文素質為特色,努力培養(yǎng)適應社會需求的應用型人才。所培養(yǎng)的學生在全國計算機等級考試、英語應用能力考試中取證率高達95%以上,近幾年,學生就業(yè)率一直高達95%以上,畢業(yè)生受到用人單位一致好評。

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