山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院單招報(bào)名條件

1.思想政治品德和體檢要求，均按照《2018年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

2.各專業(yè)招收男女生的比例沒(méi)有限制。

3.兼報(bào)春季高考與夏季高考的考生在報(bào)考我院?jiǎn)为?dú)招生時(shí)，只能選擇一個(gè)考生類別報(bào)考，不可重復(fù)報(bào)考。

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堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)違法亂紀(jì)記錄。

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身心健康。參加單獨(dú)招生的考生必須參加今年縣(區(qū))招辦組織的高考體檢，并符合我院2018年單獨(dú)招生相關(guān)專業(yè)規(guī)定的招生條件和身體要求。

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符合全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格，已經(jīng)參加2018年高考報(bào)名的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生和應(yīng)屆中職生，思想政治品德和身體健康狀況均符合教育部《2018年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，憑高考報(bào)名考生號(hào)方可報(bào)考我院?jiǎn)为?dú)招生。

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學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建人才培養(yǎng)新體系。借鑒和吸收德國(guó)雙元制職業(yè)教育精髓，根據(jù)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制和《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》新政策，經(jīng)過(guò)多年的改革探索和教育教學(xué)實(shí)踐，逐漸積淀并形成了“三個(gè)三分之一”的特色人才培養(yǎng)模式、“三個(gè)階段”的實(shí)習(xí)模式及“三個(gè)維度”的素質(zhì)培養(yǎng)模式。

“三個(gè)三分之一”搭建學(xué)生成才平臺(tái)。第一個(gè)三分之一的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂理論教學(xué);第二個(gè)三分之一的時(shí)間邀請(qǐng)企業(yè)中最優(yōu)秀的專家或工匠來(lái)校為學(xué)生講課、作報(bào)告，傳授工作經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)技能;第三個(gè)三分之一的時(shí)間用于實(shí)踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中成長(zhǎng)成才。

“三個(gè)階段”培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬本領(lǐng)。第一階段是認(rèn)知實(shí)習(xí)，第一學(xué)年用三周時(shí)間安排學(xué)生到企業(yè)中根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)了解其對(duì)應(yīng)的崗位、工作環(huán)境、工作流程、操作設(shè)備及技術(shù)要求等;第二階段是跟崗實(shí)習(xí)，第二學(xué)年用三個(gè)月時(shí)間安排學(xué)生到企業(yè)中拜師學(xué)習(xí)，一個(gè)師父帶領(lǐng)三至五個(gè)學(xué)生到一線崗位進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)習(xí)技術(shù)技能。第三階段是頂崗實(shí)習(xí)，第三學(xué)年用不低于六個(gè)月時(shí)間安排學(xué)生到優(yōu)秀企業(yè)中進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生在工作崗位中自立自強(qiáng)、成熟起來(lái)。