來(lái)源:蘭州科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/a> 更新日期:2018-07-24 14:09
程序 | 時(shí)間 | 工資內(nèi)容 |
考生報(bào)名 | 3月19日-3月25日 | 考生登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)。 |
準(zhǔn)考證打印 | 3月28日8:00起 | 考生打印準(zhǔn)考證 |
測(cè)試評(píng)分 | 4月1日上午9:-12:00 | 綜合測(cè)試(筆試)、技能測(cè)試 |
成績(jī)匯總 | 4月1日-4月4日 | 評(píng)卷、成績(jī)錄入、成績(jī)匯總 |
錄取 | 4月5日-4月8日 | 按計(jì)劃擬錄取,預(yù)錄名單上報(bào)學(xué)院?jiǎn)为?dú)測(cè)試招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、批準(zhǔn)后再考生報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)進(jìn)行擬錄名單公示 |
1.單獨(dú)測(cè)試招生錄取的考生由學(xué)院招生就業(yè)處通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公布,錄取通知書由學(xué)院統(tǒng)一郵寄發(fā)放。
2.考生接到錄取通知書后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我院報(bào)到注冊(cè),否則視為放棄,取消錄取資格。
蘭州科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握胁樵內(nèi)肟?/strong>:http://www.lvu.edu.cn
學(xué)院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇,根據(jù)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,充分利用師資、專業(yè)、教學(xué)條件等資源優(yōu)勢(shì),主動(dòng)融入社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,提高學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)院教師多次參與校企合作企業(yè)的技術(shù)革新項(xiàng)目,為中國(guó)航天510所、中國(guó)航空蘭飛總廠、蘭州瑞德機(jī)電公司、蘭州申譽(yù)精密儀器公司加工高精度零配件。蘭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)還在學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園,學(xué)院還建立了大學(xué)生創(chuàng)客沙龍和雙創(chuàng)空間,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺(tái)。
學(xué)院生源充足,生源質(zhì)量不斷提高,招生規(guī)模日趨穩(wěn)定。學(xué)院出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作的九項(xiàng)措施》,實(shí)施學(xué)生就業(yè)“一把手”負(fù)責(zé)制,通過(guò)校企合作模式、訂單班模式等打通教學(xué)通向就業(yè)的“立交橋”,倡導(dǎo)學(xué)生的“體面就業(yè)”,與浙江萬(wàn)控集團(tuán)、寧波方太廚具有限公司、北科維拓科技股份有限公司、甘肅紫金工程機(jī)械設(shè)備有限公司、蘭州金島煜奧汽車服務(wù)有限公司、浙江海正藥業(yè)、北京旺旺食品有限公司、恩斯邁電子有限公司、山東藍(lán)海酒店集團(tuán)、興宇教育集團(tuán)等建立訂單班,學(xué)生就業(yè)率連年保持在95%以上。學(xué)院通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成效得到了教育部專家組的高度評(píng)價(jià)。
學(xué)院重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中,融入教育教學(xué)改革發(fā)展之中,把文明建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃與階段性目標(biāo)相結(jié)合,開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列宣講活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月”、大學(xué)生心理健康節(jié)、科技成果交易周、大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務(wù)蘭州國(guó)際馬拉松賽、保護(hù)母親河公益活動(dòng)等豐富多彩的校園文化和精神文明建設(shè)活動(dòng)。學(xué)院還緊貼大學(xué)生思想實(shí)際,與甘肅預(yù)備役高炮師第四團(tuán)合作組建汽車連、工化連,創(chuàng)新構(gòu)建“軍旅文化大學(xué)文化融合”的育人模式。