培養(yǎng)目標：面向小學音樂教育一線， 培養(yǎng)具有音樂教育專業(yè)基本素質(zhì)和基礎(chǔ)理論知識，具備較強的音樂教育教學能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，適應小學教育改革發(fā)展需要的音樂教育教學專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、合唱與指揮、中外音樂史及名作欣賞、中國民族民間音樂、兒童歌曲創(chuàng)編等音樂理論課程及小學音樂課程教學法等專業(yè)課程。