專業(yè)介紹
本專業(yè)是我校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教師大多擁有研究生學(xué)歷或高級職稱，擁有舞蹈房、鋼琴室、畫室、音樂教室、電鋼教室等兩百多個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地，建有心理實(shí)驗(yàn)室、幼兒園游戲與教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利教育實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、兒童衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室、玩教具制作實(shí)訓(xùn)室等眾多實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，才藝兼?zhèn)?，品行素質(zhì)較高，具有開展學(xué)前兒童保育教育工作的理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能在城鄉(xiāng)幼教機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體從事保教、管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：掌握學(xué)前教育理論、方法和技術(shù)，對0-6(重點(diǎn)是3-6)歲兒童實(shí)施綜合教育的能力;掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本保育技術(shù)，對0-6歲兒童進(jìn)行保育的能力;初步的學(xué)前兒童活動(dòng)組織與管理的能力和面向家庭、社區(qū)開展多種親子活動(dòng)的能力。
主干課程
學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前教育政策與法規(guī)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒園管理、兒童文學(xué)、幼兒教師口語、幼兒教師禮儀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、繪畫、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂、鋼琴、舞蹈等。
