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電子技術應用

  • 專業(yè)人氣:已有330人瀏覽
  • 所在地域:四川 綿陽
  • 學校名稱:綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學
  • 聯(lián) 系 人:李老師
  • 學校地址:四川安縣花荄鎮(zhèn)花興路西段
  • 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名190。
    這里有綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學的電子技術應用專業(yè)課程、電子技術應用培養(yǎng)目標、電子技術應用就業(yè)措施等信息。
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電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

教法建議

1.以學生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性,可通過對選學模塊教學內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中,應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2.堅持“做中學、做中教”,積極探索理論和實踐相結合的教學模式,使電工技術基本理論的學習、基本技能的訓練與生產(chǎn)生活中的實際應用相結合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學習興趣,激發(fā)學習動力,掌握相應的知識和技能。

3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學,理論實踐相結合的教學方法,學生分組實驗驗證。

4.技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領教學法。

5.對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓為載體,教師在做中教,學生在做中學,對相關理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。

6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。

教材使用建議

專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關教學文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓課程,可依據(jù)行業(yè)標準和學校培養(yǎng)目標,組織開發(fā)校本培訓講義。

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