培養(yǎng)目標(biāo)：化學(xué)類包括化學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)兩個(gè)專業(yè)研究方向，在一二年級(jí)不分專業(yè)修相同的公共基礎(chǔ)課和大類專業(yè)基礎(chǔ)課，三年級(jí)開始選專業(yè)，分專業(yè)修課。
其中：化學(xué)專業(yè)：掌握系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備扎實(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能，了解化學(xué)學(xué)科的最新知識(shí)及學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，具有向不同領(lǐng)域發(fā)展的潛力和素質(zhì)，特別是在交叉學(xué)科的進(jìn)一步深造方面具有優(yōu)勢(shì)。
賦有科學(xué)研究的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)精神并能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
培養(yǎng)能在大中型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、公司、科研單位、高等院校從事科研、教學(xué)、開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：掌握系統(tǒng)的化學(xué)及納米化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備扎實(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能，了解納米化學(xué)專業(yè)方向的最新知識(shí)及學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，具有向不同領(lǐng)域發(fā)展的潛力和素質(zhì)，特別是在交叉領(lǐng)域的進(jìn)一步深造方面具有優(yōu)勢(shì)。
培養(yǎng)能在大中型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、公司、科研單位、高等院校從事科研、教學(xué)、開發(fā)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型和復(fù)合型人才。
專業(yè)內(nèi)容：化學(xué)專業(yè)：以化學(xué)為主要內(nèi)容。
化學(xué)是在原子和分子層面上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)，是現(xiàn)代生命科學(xué)、材料科學(xué)和環(huán)境科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。
本專業(yè)需要掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能，了解化學(xué)學(xué)科發(fā)展的前沿、應(yīng)用前景和相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行基本科研素質(zhì)的培養(yǎng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。
設(shè)置了化學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、化學(xué)專業(yè)技能綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：以化學(xué)及納米化學(xué)為主要內(nèi)容。
納米化學(xué)是研究原子以上、100nm以下的納米世界中的各種化學(xué)問(wèn)題的科學(xué)。
本專業(yè)需要掌握化學(xué)及納米化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能，了解納米化學(xué)學(xué)科發(fā)展的前沿、應(yīng)用前景和相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行基本科研素質(zhì)的培養(yǎng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。
設(shè)置了化學(xué)及納米化學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、化學(xué)專業(yè)技能綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)。
主要課程（群）：公共基礎(chǔ)課和大類專業(yè)基礎(chǔ)課（一二年級(jí)）：微積分、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)等。
化學(xué)專業(yè)（三四年級(jí)）：功能材料的制備性能與表征、中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、中級(jí)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、配位化學(xué)（雙語(yǔ)）、高分子化學(xué)與物理、生物化學(xué)、固體化學(xué)、中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)、現(xiàn)代分離技術(shù)、表面與膠體化學(xué)、計(jì)算化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成單元反應(yīng)、生命分析化學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)(雙語(yǔ))、光電化學(xué)等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（三四年級(jí)）：納米材料的制備性能與表征、納米科學(xué)與技術(shù)、高分子化學(xué)與物理、生物化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、材料化學(xué)、新能源技術(shù)（雙語(yǔ)）、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、藥物分析、有機(jī)合成設(shè)計(jì)原理、有機(jī)波譜分析、催化化學(xué)、配位化學(xué)（雙語(yǔ))、超分子化學(xué)等。
就業(yè)與深造：化學(xué)專業(yè)：化學(xué)學(xué)科擁有化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)、化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站。
畢業(yè)生可通過(guò)推薦免試、考試、直博或碩博連讀等形式在本?；蚱渌咝Ｅc科研院所攻讀碩士或博士學(xué)位，部分畢業(yè)生還可以去國(guó)外高校繼續(xù)深造。
也可以直接在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、高科技部門從事科研或教學(xué)工作；在化工、環(huán)保、食品、醫(yī)藥、衛(wèi)生、冶金等部門從事科技開發(fā)等工作；在國(guó)家機(jī)關(guān)、海關(guān)、商檢、公檢法、金融、稅務(wù)等部門從事管理和技術(shù)工作。
2011年畢業(yè)生考取研究生比例為55.2%，一次性就業(yè)率達(dá)93%。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：本專業(yè)擁有化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)、化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站，應(yīng)用化學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，畢業(yè)生可通過(guò)推薦免試、考試、直博或碩博連讀等形式在本校或其他高校與科研院所攻讀碩士或博士學(xué)位，部分畢業(yè)生還可以去國(guó)外高校繼續(xù)深造。
也可以直接在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、高科技部門從事科研或教學(xué)工作；在化工、環(huán)保、食品、醫(yī)藥、衛(wèi)生、冶金等部門從事科技開發(fā)等工作；在國(guó)家機(jī)關(guān)、海關(guān)、商檢、公檢法、金融、稅務(wù)等部門從事管理和技術(shù)工作。
2011年畢業(yè)生考取研究生比例在44.5%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)97%。
學(xué)制及授予學(xué)位：本專業(yè)學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。