化學專業(yè)培養(yǎng)的學生，將掌握該專業(yè)所需的數(shù)學、物理、計算機等相關學科的基本理論和基本技能；系統(tǒng)地掌握化學專業(yè)，包括無機化學、分析化學、有機化學、物理化學等的基礎理論和基本知識，掌握化學實驗的基本方法和技能；熟悉文獻檢索和其它獲取科技信息的方法；受到科學研究的初步訓練，知識面較廣，有較好的適應性。
將成為具備寬厚理論基礎知識，掌握專業(yè)技能與研究方法，能夠從事化學及相關領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)的，適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展需求的、高素質(zhì)綜合型的應用化學技術人才和科學研究型人才。
應用化學根據(jù)人才市場的需求，應用化學專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才為目標，實行三足鼎立的培養(yǎng)模式。
一是強化數(shù)學、物理、外語等基礎教育，按北航理工科較高水平將高等數(shù)學A、大學物理A、線性代數(shù)、大學外語等設置為基礎核心課程；二是學生將系統(tǒng)掌握化學專業(yè)的基礎理論和基本知識，課程包括無機化學、有機化學、物理化學、結(jié)構化學等主干課程，同時兼顧與未來需求相適應的納米技術、仿生技術等應用領域知識的培養(yǎng)；三是多角度分層次地使學生的實驗技能和動手能力得到嚴格的訓練，包括200多學時的基礎和綜合實驗、18周的畢業(yè)設計鍛煉、課外科技創(chuàng)新活動、大學生科研訓練計劃（SRTP）等實踐教學環(huán)節(jié)，提升學生的實踐能力。