課程設置：社會科學基礎知識、自然科學基礎知識、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園活動實踐、幼兒心理學、幼兒管理、計算機基礎、舞蹈、聲樂、美術等。

培養(yǎng)目標：幼兒教師、幼兒管理員 。