專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)學(xué)位類(lèi)別：文學(xué)學(xué)士主要課程：英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)綜合技能、英語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)高級(jí)寫(xiě)作、英漢翻譯、英漢口譯、第二外語(yǔ)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)法等；商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)公共演講、英語(yǔ)談判口語(yǔ)、英語(yǔ)綜合技能、實(shí)用商務(wù)文體翻譯、商務(wù)英語(yǔ)口譯、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、外貿(mào)函電、國(guó)際商務(wù)禮儀等。
可考取的職業(yè)資格證書(shū)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)翻譯資格證書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)、中小學(xué)教師資格證、托業(yè)橋英語(yǔ)應(yīng)用能力證書(shū)、秘書(shū)證書(shū)、BEC證書(shū)等。
就業(yè)前景分析：由于我國(guó)的英語(yǔ)大眾化普及以及英語(yǔ)在高考中考四六級(jí)等各種考試中的比重，全國(guó)中小學(xué)，幼兒園以及各類(lèi)英語(yǔ)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)對(duì)能從事中小學(xué)英語(yǔ)及幼兒英語(yǔ)教育的畢業(yè)生需求量越來(lái)越大。
眾多英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)已把競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)放在了師資力量的競(jìng)爭(zhēng)上。
面對(duì)對(duì)英語(yǔ)教師，尤其是中小學(xué)及幼兒園教師如此大的需求，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教育方向旨在培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能、先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法，能適應(yīng)中小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語(yǔ)教師及教學(xué)管理的教育工作者。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類(lèi)型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作；其次在各類(lèi)各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
中國(guó)入世后，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺，商務(wù)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。
在對(duì)此類(lèi)人才缺口的前提下，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)商務(wù)英語(yǔ)方向面向21世紀(jì)，立足陜西及西部，從社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要出發(fā)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既懂英語(yǔ)又有一定國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)在對(duì)外經(jīng)貿(mào)、涉外企業(yè)、外事旅游等部門(mén)從事翻譯、文秘、管理和運(yùn)作等工作的復(fù)合型應(yīng)用型英語(yǔ)人才。
就業(yè)方向：中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類(lèi)型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作；或外經(jīng)貿(mào)公司、涉外酒店、外資企業(yè)、外事旅游等部門(mén)從事國(guó)際貿(mào)易、會(huì)展翻譯、文秘助理、管理和運(yùn)作等工作。
