培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，能比較系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和受到良好訓(xùn)練，能從事計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
　　課程設(shè)置　　職業(yè)基礎(chǔ)課程　　鄧小平理論、道德與法、體育、馬克思主義哲學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、大學(xué)物理、普通物理實(shí)驗(yàn)、形勢(shì)與政策、應(yīng)用寫(xiě)作、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)等。
　　職業(yè)技術(shù)課程　　PASCAL程序設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路原理、數(shù)字電子技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、管理信息系統(tǒng)、編譯原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、WINDOWS程序設(shè)計(jì)、Internet/Intranet應(yīng)用開(kāi)發(fā)、多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。
　　專(zhuān)業(yè)選修課程　　操作系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)踐、軟件開(kāi)發(fā)案例分析、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。
　　集中實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言綜合課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)綜合課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試實(shí)訓(xùn)、全國(guó)軟件人員水平考試初級(jí)程序員考試實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
　　專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍　　本專(zhuān)業(yè)主要依托重慶工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院雄厚的師資力量，該專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，教師具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)該專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供了保障。
　　實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)狀況　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院投資建設(shè)的計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了硬件實(shí)習(xí)場(chǎng)所，重慶工學(xué)院計(jì)算機(jī)中心為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)提供了保障。
進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活、工作、生產(chǎn)、商貿(mào)活動(dòng)中必不可少的工具，具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)水平的人才是社會(huì)不可或缺的資源，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景十分廣闊。