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科學教育

  • 專業(yè)人氣：已有613人瀏覽
  • 所在地域：湖北 十堰
  • 學校名稱：鄖陽師范高等?？茖W校
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：湖北省丹江口市丹趙路
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名75。
    這里有鄖陽師范高等?？茖W校的科學教育專業(yè)課程、科學教育培養(yǎng)目標、科學教育就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生掌握中、小學科學教育課程的基本理論、基本方法、基礎知識與基本技能，使學生具備較高的教學能力和實踐能力，并且能夠勝任中學物理、化學、生物、地理等科學課程以及小學自然科學等課程的教學工作；同時培養(yǎng)學生具備實驗技能、組織和管理的綜合能力和良好的心理素質和道德水平，能夠在勝任正常教學任務的同時，還能進行必要的教學研究工作，參與學校的教學管理工作。
使學生成為具有良好的職業(yè)道德、健康的體魄和心理素質、實踐能力突出、創(chuàng)新意識強的高技能應用型專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格職業(yè)面向面向中小學：培養(yǎng)能夠勝任中學物理、化學、生物、地理等科學課程或綜合課程，以及小學自然科學學科課程的師資。
能夠勝任中小學教學管理工作的管理人員。
⑴從事小學自然、科學等課程的教學及教研工作；⑵從事中學化學、物理、生物、地理或綜合課程的教學及教研工作；⑶在中、小學從事教學管理工作；⑷在中、小學或教育行政部門從事教育管理工作。
2．能力結構⑴熟悉教育教學活動，掌握科學的教學理論和方法，具備教師的基本素質和能力；⑵具有化學、物理、生物等常用實驗儀器的使用及操作能力；⑶具有良好的資料收集、文獻檢索以及口頭表達和書面寫作等技巧和能力，并形成很強的自主學習能力，培養(yǎng)終身學習的觀念；⑷具有辨證的、邏輯的、形象的、創(chuàng)造的科學思維方式和對事物進行統(tǒng)計、分析、綜合、歸納的技能，并形成較強的發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力；⑸初步具有運用英語和計算機進行教學實踐的能力；⑹具有運用現代信息技術獲取相關最新知識的能力。
3.知識結構⑴具有較扎實的自然科學基礎，良好的人文、藝術和社會科學知識；⑵較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)領域一定的理論技術基礎知識；⑶具有中學化學、物理、生物、地理，小學自然科學等教學所必備的基礎知識和基本的班主任管理工作的基本知識；⑷具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢。
4．素質結構⑴思想和情感方面①政治品質：熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、愛護同志和家人，關心國家大事、時事政治，有較強的法制、法規(guī)觀念；②思想品質：樹立積極向上的人生觀、正確的價值觀和辯證唯物主義世界觀，對我國現代教育事業(yè)有情感、有信念、有責任心；③道德品質：有良好的品德修養(yǎng)和文明的行為準則，具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德；④學風方面：勤奮、嚴謹、求實、進取。
⑵意識和意志方面①實踐意識：堅持一切從實際出發(fā)，實事求是；②質量意識：認認真真做好每一件事，在工作的每一環(huán)節(jié)都堅持質量至上的思想；③協(xié)作意識：要能與同事協(xié)同工作、協(xié)調配合；④創(chuàng)新與競爭意識：不斷追求新意境、新見解、敢于競爭；⑤堅毅意志：敢于面對困難、善于克服困難，擁有堅強的意志和頑強的精神；⑶身體和心理方面：①具有健康的心理、務實的心態(tài)；②具有健全的體質、良好的體能；③擁有旺盛的精力、敏捷的思路。
三、課程設置課程總學時數為：2078學時。
分為：公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。
（一）公共必修課大學英語、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、計算機應用基礎等課程。
大學物理、普通物理實驗、普通生物學、普通生物學實驗、無機化學、無機化學實驗、分析化學，分析化學實驗，有機化學，有機化學實驗、、土壤農用化學、日用化學、計算機在化學中的應用、化學與社會、中學科學教育教學法、教師口語、教育學、心理學、現代教育技術等課程，以畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)。
（三）專業(yè)選修課開設有高效課堂、物理化學、物理化學實驗、化學發(fā)展簡史、環(huán)境保護概論、食用菌技術實驗、科學技術與社會等課程。
（四）公共選修課大學語文，職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導，音樂基礎、美術基礎漢字書寫、班級管理、多地體課件制作等課程為必選課。
四、畢業(yè)要求1．學分要求：不少于132學分，其中課堂教學97學分，綜合實踐35學分。
2．證書要求：必須取得大學英語應用能力合格證書，計算機級二級證書，普通話二級乙等證書，教師資格證書方可獲得畢業(yè)資格。
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