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藝術(shù)設(shè)計

  • 專業(yè)人氣：已有1368人瀏覽
  • 所在地域：河南 南陽
  • 學(xué)校名稱：南陽職業(yè)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：河南省南陽西峽白羽路52號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名24。
    這里有南陽職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程、藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)、藝術(shù)設(shè)計就業(yè)措施等信息。
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藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專業(yè)代碼670107一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論知識、掌握專業(yè)設(shè)計技能，并能將其應(yīng)用于社會相關(guān)行業(yè)的高級應(yīng)用性專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后適宜從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與工程管理、廣告藝術(shù)設(shè)計與策劃以及相關(guān)管理等工作。
二、專業(yè)方向藝術(shù)設(shè)計三、主要課程理論課程：現(xiàn)代設(shè)計史、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計初步、建筑設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計原理等。
實踐課程：編排設(shè)計、商業(yè)插圖、圖形創(chuàng)意、VI設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、裝幀設(shè)計、POP廣告、裝飾藝術(shù)品設(shè)計、畫法幾何與建筑制圖、計算機輔助設(shè)計（Cad、3dsmax、photoshop）、模型制作、建筑裝飾材料與構(gòu)造、裝飾施工與管理、裝修概預(yù)算、效果圖表現(xiàn)技法、建筑外觀設(shè)計、家具設(shè)計與陳設(shè)、景觀設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、店面設(shè)計等。
四、特點說明（一）明確的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)群定位本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于應(yīng)用性藝術(shù)設(shè)計專門人才，其職業(yè)群的主要工作是從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)管理等工作。
（二）新穎明確的課程體系本專業(yè)是針對“藝術(shù)設(shè)計技術(shù)職業(yè)群”的人才培養(yǎng)目標(biāo)而制定的，注重藝術(shù)設(shè)計技能及相關(guān)理論的學(xué)習(xí)與實踐，具有鮮明的職業(yè)教育特色，在計劃中體現(xiàn)在以下幾點：1.根據(jù)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)對人才的要求，我們對藝術(shù)設(shè)計知識的掌握作了適當(dāng)?shù)囊螅_設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等課程外，并增設(shè)了平面藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)課，強化了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在社會相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用，使畢業(yè)生具有一定的復(fù)合技術(shù)能力。
2.強化設(shè)計實踐性環(huán)節(jié)，強化學(xué)生動手能力。
3.強調(diào)對工程管理和概預(yù)算的要求，作為畢業(yè)生強化職業(yè)教育的方向之一。
4.強化職業(yè)崗位經(jīng)驗的培養(yǎng)。
為了使畢業(yè)生真正達到“零適應(yīng)期”的就業(yè)能力，除加大實訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)外，另在第六學(xué)期設(shè)置《畢業(yè)實踐》綜合訓(xùn)練，根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)崗位的不同，劃分不同的綜合訓(xùn)練方向，強化學(xué)生的實際動手操作能力，從而使之就業(yè)達到“零適應(yīng)期”。
（三）突出實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)以藝術(shù)設(shè)計為職業(yè)方向，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計、管理及藝術(shù)創(chuàng)新為原則，以精講多練為宗旨，在教學(xué)計劃中理論教學(xué)體系與實踐教學(xué)體系并重。
（四）適當(dāng)強化計算機能力培養(yǎng)在培養(yǎng)計算機能力的課程設(shè)置方面，除開設(shè)《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、課程外，又增設(shè)了《Aut0cad》、《Photoshop》、《3Dmax》等課程。
另外，很多課程采用多媒體教學(xué)，從而強化學(xué)生計算機應(yīng)用能力。
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