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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

  • 專業(yè)人氣：已有1796人瀏覽
  • 所在地域：河南 信陽
  • 學(xué)校名稱：信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：河南信陽市大慶路中段
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名2。
    這里有信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)措施等信息。
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一、專業(yè)設(shè)置時(shí)間計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2001年由河南省教育廳批準(zhǔn)并開始招生。
當(dāng)年招生59人。
二、專業(yè)教學(xué)模式（1）形成“基本素質(zhì)課＋專業(yè)素質(zhì)課+證書考試＋崗位素質(zhì)課”的課程體系（2）構(gòu)建“2平臺(tái)+3方向”的理論教學(xué)體系（3）“4層次+7技術(shù)”的實(shí)踐教學(xué)體系（4）“１條主線＋多模式”教學(xué)方法三、校企合作我院與北大青鳥集團(tuán)2005年9月簽定合作辦學(xué)協(xié)議，當(dāng)年招生一個(gè)20人的業(yè)余班。
目前有一個(gè)業(yè)余班（12人），一個(gè)正規(guī)班（30人），2007年北大青鳥班招生50人。
四、學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況學(xué)院第5實(shí)驗(yàn)樓為整個(gè)學(xué)院計(jì)算機(jī)中心，共12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室均配備當(dāng)前主流的電腦機(jī)型，是教育部nit授權(quán)考試中心。
近年來，我們先后選擇了一批規(guī)模適度，技術(shù)裝備先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范的企業(yè)與之合作，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，已經(jīng)建立的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有：信陽市明遠(yuǎn)科技公司、信陽市欣誠科技公司、信陽市中遠(yuǎn)科技公司、東莞龍昌國際有限公司。
五、畢業(yè)生就業(yè)率在就業(yè)指導(dǎo)工作方面，平時(shí)除了加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作外，還舉行了《大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)》專題講座，深入分析了大學(xué)生在擇業(yè)上存在的認(rèn)知偏差、期望過高、動(dòng)機(jī)失度、盲目攀比等的心理缺陷，使得學(xué)生樹立了正確的擇業(yè)觀念，調(diào)整好了心態(tài)，近三年來畢業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)80%以上。
典型案例：梁亮同學(xué)北大青鳥班學(xué)生，06年10月參加信陽市第十屆計(jì)算機(jī)技能比賽獲分別獲“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”、“計(jì)算機(jī)綜合技能操作”一等獎(jiǎng)；07年4月參加河南省計(jì)算機(jī)操作技能比賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
目前，該生考到武漢北大青鳥培訓(xùn)中心繼續(xù)學(xué)習(xí)accp4.0課程體系。
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