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數(shù)控技術(shù)

  • 專業(yè)人氣：已有1195人瀏覽
  • 所在地域：江西 南昌
  • 學(xué)校名稱：江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：江西省南昌市紅角洲高校園區(qū)嘉言路699號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名291。
    這里有江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程、數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)、數(shù)控技術(shù)就業(yè)措施等信息。
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數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專業(yè)面向制造業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。
要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。
具有數(shù)控技術(shù)的基本理論知識和應(yīng)用能力，能夠從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備編程、維護和管理的技能型高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
并能獲得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數(shù)控工藝員技術(shù)等級證書，車鉗工等級證書。
二、專業(yè)背景與人才需求預(yù)測：　　隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機械專業(yè)對專業(yè)人才的需求在不斷發(fā)生變化。
信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應(yīng)用，帶動了數(shù)控技術(shù)的快速發(fā)展，也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來了革命性的變化。
作為人才培養(yǎng)搖籃的各類學(xué)校，其相關(guān)專業(yè)的建設(shè)必須改革，以適應(yīng)社會的需要。
近幾年，我院在珠三角、長三角地區(qū)機械行業(yè)的一些重點企業(yè)進(jìn)行了廣泛的人才需求調(diào)查。
調(diào)查表明，企業(yè)對生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才需求量很大。
從需求的專業(yè)看，機械制造、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計與制造等專業(yè)人才需求量大。
以數(shù)控機床為例，目前我國數(shù)控機床的使用已從飛機制造、軍工儀表擴展到鐵路、紡織、機械、汽車等行業(yè)。
在機械制造業(yè)，有90％以上的行業(yè)使用數(shù)控機床。
加入世貿(mào)組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。
為了增強競爭能力，制造企業(yè)已經(jīng)開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。
而掌握數(shù)控技術(shù)的機電復(fù)合型人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”成為全社會普遍關(guān)注的問題。
數(shù)控人才短缺已經(jīng)引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。
2003年，教育部已明確把數(shù)控人才列為社會十大緊缺性人才之一。
本專業(yè)招生對象是高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。
對人才的培養(yǎng)，定位在實用方面，強調(diào)學(xué)生解決實際問題的能力，突出應(yīng)用技能的培養(yǎng)，填補高級技術(shù)開發(fā)人員和操作工之間的空白。
三、就業(yè)前景：　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國有大中型企事業(yè)單位及科研院所的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護等部門，主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。
此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作。
我院所培養(yǎng)的數(shù)控專業(yè)學(xué)生，就業(yè)主要面對國有大中型企業(yè)、沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的外企以及國內(nèi)著名的私營企業(yè)，主要有浙江人本、海螺、國風(fēng)塑業(yè)、富士康、美菱、三洋公司、海爾、佳通輪胎、榮事達(dá)、玉兔等國內(nèi)外一大批知名企業(yè)，并且我院與相關(guān)單位和企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，進(jìn)一步保障了學(xué)生的就業(yè)。
四、課程體系構(gòu)成：　　1、主干課程設(shè)置：機械制圖及計算機繪圖、機械原理與機械零件，切削原理與刀具，機械制造工藝學(xué)，電工電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器原理及應(yīng)用、數(shù)控機床原理及應(yīng)用、數(shù)控機床編程與操作、MASTERCAM三維設(shè)計、PRO/E實體造型、數(shù)控機床維護與維修技術(shù)。
　　2、主要實訓(xùn)：普通車銑技能訓(xùn)練，機械制圖測繪實訓(xùn)、機械設(shè)計實訓(xùn)、數(shù)控機床CAD/CAM編程實訓(xùn)、數(shù)控機床操作加工實訓(xùn)、數(shù)控機床維護與維修實訓(xùn)、社會生產(chǎn)實踐、畢業(yè)設(shè)計、技能鑒定等。
五、教學(xué)設(shè)施與師資：　　我院已經(jīng)建成省級數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施齊全，專業(yè)師資雄厚。
　　1、數(shù)控實訓(xùn)室：學(xué)院建有以數(shù)控加工中心、數(shù)控車銑床等先進(jìn)的現(xiàn)代加工技術(shù)裝備為主的數(shù)控實訓(xùn)大樓。
目前有數(shù)控加工中心6臺、數(shù)控車床10臺、數(shù)控銑床10臺，以及電火花加工等多種數(shù)控特種加工設(shè)備，學(xué)生可以在本實訓(xùn)室完成各種數(shù)控機床的實際操作訓(xùn)練，并達(dá)到數(shù)控中高級工的水平。
　　2、CAD/CAM設(shè)計實訓(xùn)室：學(xué)院有專門的CAD/CAM設(shè)計實訓(xùn)室，配備數(shù)種CAD/CAM軟件，學(xué)生可以在CAD/CAM中心進(jìn)行計算機繪圖、計算機輔助設(shè)計和計算機輔助制造方面的學(xué)習(xí)。
　　3、數(shù)控仿真實訓(xùn)室：實訓(xùn)室配備正版的宇航數(shù)控仿真軟件，可進(jìn)行數(shù)控機床操作及加工模擬教學(xué)。
　　4、師資隊伍：數(shù)控技術(shù)專業(yè)是學(xué)院的重點建設(shè)專業(yè)之一，經(jīng)過近年的建設(shè)和發(fā)展造就了一支素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。
本專業(yè)專任教師均具有本科或研究生學(xué)歷，70%以上被評為副教授、高級工程師、講師等中高級技術(shù)職稱并具有“雙師型”教師資格。
且多人在外資及國有企業(yè)工作多年，對實習(xí)教學(xué)積極探索，積累了豐富的經(jīng)驗。
同時學(xué)院正準(zhǔn)備與南昌、東莞、多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實行定單式培訓(xùn)，將傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境教學(xué)提升到學(xué)校和企業(yè)雙環(huán)境教學(xué)。
六、可取證書：　　英語等級證書；計算機國考一級、二級證書；數(shù)控車床操作工、數(shù)控銑床操作工、加工中心操作工中（高）級證書；電工中（高）級證書。
七、辦學(xué)層次：　　統(tǒng)招高職，自考專科，自考本科，高級技工，技師等。
八、專業(yè)特色：　　1、結(jié)合市場需求，注重學(xué)生的綜合職業(yè)技能和專項技能的培養(yǎng)，教學(xué)過程著力于實踐與理論的有機結(jié)合，學(xué)生通過實習(xí),一方面提高綜合職業(yè)技能,另一方面根據(jù)選定的專門化方向,選修提高數(shù)控造型,數(shù)控設(shè)備維修,數(shù)控操作等專項技能等。
　　2、部分課程或教學(xué)單元采用理論實踐一體化教學(xué)法。
　　3、與相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作正在不斷深化。
　　4、學(xué)生就業(yè)前景廣闊，對口就業(yè)率高。
　　5、實訓(xùn)場所一流，已經(jīng)建成省級數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地，使用生產(chǎn)型數(shù)控機床進(jìn)行數(shù)控生產(chǎn)操作加工的教學(xué)。
　　6、專業(yè)師資隊伍強大，多為“雙師型”教師，多人在制造企業(yè)從事數(shù)控工作多年，具備豐富的實踐與理論教學(xué)經(jīng)驗。
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