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現(xiàn)代紡織技術

  • 專業(yè)人氣:已有662人瀏覽
  • 所在地域:安徽 合肥
  • 學校名稱:安徽職業(yè)技術學院
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學校地址:合肥高教基地(合肥市新站區(qū)文忠路)
  • 大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500
    這里有安徽職業(yè)技術學院的現(xiàn)代紡織技術專業(yè)課程、現(xiàn)代紡織技術培養(yǎng)目標、現(xiàn)代紡織技術就業(yè)措施等信息。
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本專業(yè)是中央財政支持的重點專業(yè)建設項目。
中央財政和地方財政從2007年到2009年共投資909萬元用于專業(yè)的軟硬件建設,三年后要建成國家級示范性專業(yè)。
本專業(yè)實施一專業(yè)多方向的培養(yǎng)方案,即以現(xiàn)代紡織技術專業(yè)招生,根據學生志愿和就業(yè)需要,分成紡織方向,紡織品設計方向,針織方向。
  其中將根據學生的志愿,挑選40名學生實施“跟班、頂崗漸進提升”的人才培養(yǎng)模式。
  行業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)崗位分析:加入WTO以來,紡織行業(yè)取得了持續(xù)快速發(fā)展。
2003年我國纖維加工總量已達2000多萬噸,主要紡織品生產量均居世界第一,已成為世界最大的紡織生產國。
全國紡織品服裝出口額達到了804.8億美元,貿易順差達648.9億美元。
承接長三角、珠三角紡織業(yè)轉移,全省紡織產業(yè)成為新的經濟增長點。
規(guī)模以上企業(yè)戶數達930戶,增加46%;總產值313億元,增加24%。
  “新材料、新技術、新設備、新工藝、新產品和新用途”成為現(xiàn)代紡織的顯著特征。
現(xiàn)代紡織從勞動密集向資金和技術密集轉變;現(xiàn)代紡織的市場化、國際化使紡織產品實現(xiàn)了高質量、多品種、小批量,紡織新產品如雨后春筍般不斷涌現(xiàn);紡織產品應用領域日益廣泛。
  采用國際國內先進技術并進行大規(guī)模的技術改造,使我國紡織生產技術水平大幅提高,實現(xiàn)了對產品設計、功能仿真、生產過程和對市場的快速反應,中國將走向世界紡織強國,現(xiàn)代紡織企業(yè)急需高等職業(yè)技術應用人才。
“現(xiàn)代紡織技術”專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位如下:  各專業(yè)方向的就業(yè)崗位如下:  1、紡織方向的主要就業(yè)崗位:現(xiàn)代紡紗企業(yè)生產技術和管理崗位工作;現(xiàn)代機織企業(yè)生產技術和管理崗位工作;現(xiàn)代紡織品貿易工作;  在紡織行業(yè)相關的崗位工作。
  2、紡織品設計方向的主要工作崗位  紡織品織造生產與工藝設計工作;  紡織品結構分析與設計工作紡織品的計算機輔助設計工作;紡織品織物貿易工作;其它相關工作。
  3、針織崗位:針織工藝生產設計針織設備的維修、調試與保養(yǎng)針織生產管理針織產品質量控制針織染整工藝生產設計針織服裝生產與管理    培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代紡織生產需要的,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代紡織技術專業(yè)基本理論知識,掌握紡織生產的工藝過程、設備操作技術、產品設計、生產管理、經營貿易的,具有實際工作的基本能力和基本技能,富有創(chuàng)新精神、素質高、動手能力強,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神的高素質、高技能人才。
  主干課程:高等數學、計算機文化基礎、公共英語、實用電工技術、機械基礎、紡織材料、棉紡技術、機織技術、針織技術、織物結構與設計、新型棉紡織設備、紡織設備機電一體化、棉紡織工藝設計、織物檢測、織物CAD、國際貿易概論等。
專業(yè): 現(xiàn)代紡織技術專業(yè)介紹  現(xiàn)代紡織技術專業(yè)課程  現(xiàn)代紡織技術就業(yè)前景  現(xiàn)代紡織技術專業(yè)學校

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