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計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

  • 專業(yè)人氣：已有434人瀏覽
  • 所在地域：遼寧
  • 學(xué)校名稱：遼寧輕工職業(yè)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：大連市金州新區(qū)城南路15號(hào)
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。
    這里有遼寧輕工職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)課程、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)就業(yè)措施等信息。
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培養(yǎng)目標(biāo)：面向東北地區(qū)，立足于大連，輻射全國(guó)，培養(yǎng)既具備多媒體技術(shù)專業(yè)要求的必備基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)，又具有從事計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)實(shí)際工作的良好素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，同時(shí)具有—技之長(zhǎng)；在非專業(yè)素質(zhì)上要培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際化視野、團(tuán)隊(duì)與市場(chǎng)意識(shí)、創(chuàng)新與安心于基層的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具備良好的企業(yè)文化素養(yǎng)與身體素質(zhì)，在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)掌握以下知識(shí)與能力：1、信息化辦公的應(yīng)用能力2、圖形圖象基本能力3、二維動(dòng)畫(huà)與三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)制作能力4、多媒體軟件應(yīng)用能力5、視頻編輯制作能力6、音頻編輯制作能力7、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力8、多媒體計(jì)算機(jī)維護(hù)能力9、光盤(pán)制作能力主要課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課有《二維動(dòng)畫(huà)制作》、《二維動(dòng)畫(huà)程序設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)》、《三維動(dòng)畫(huà)制作》、《數(shù)字視頻技術(shù)與影視特技》、《影視特效與后期》、《三維動(dòng)畫(huà)高級(jí)制作》、《虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁(yè)畫(huà)面設(shè)計(jì)藝術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》、《網(wǎng)站服務(wù)器架設(shè)與維護(hù)》、《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)》、《網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)》等。
職業(yè)面向：培訓(xùn)學(xué)生所面向的職業(yè)：平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、課件開(kāi)發(fā)工程師、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、影視編輯工程師等。
就業(yè)范圍：教育業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)行業(yè)。
專業(yè)概況：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)該專業(yè)2000年被學(xué)院確定為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2001年被遼寧省教育廳評(píng)為省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。
2006年被評(píng)為遼寧省高職教育示范專業(yè)專業(yè)概況：多媒體技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師7人，其中教授1人，副教授3人，講師2人，兼職教師1人。
有1人為學(xué)院學(xué)科帶頭人，有3人為學(xué)院教學(xué)梯隊(duì)骨干教師，所有教師全部具備雙師素質(zhì)。
聘請(qǐng)了大連理工大學(xué)、海事大學(xué)的多位知名專家作為特聘教授，從而形成了一支專、兼、聘結(jié)合的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
多媒體技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室3個(gè)（多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、視頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心），電腦160余臺(tái)，多媒體攝、錄、采、編設(shè)備多套。
有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，每年可接納實(shí)習(xí)學(xué)生60余人。
現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件可以滿足專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)的需要。
特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心組建，作為工學(xué)結(jié)合，校企合作的窗口，為學(xué)院創(chuàng)新教育模式，培養(yǎng)實(shí)用性人才做出突出貢獻(xiàn)，極大的提升了學(xué)生從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、管理意識(shí)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神。
在工學(xué)結(jié)合，校企合作方面起到和重要作用，幾年的運(yùn)行，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
專業(yè)理念:在多年的專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐中，該專業(yè)提出了“依托行業(yè)，服務(wù)行業(yè)，求新求實(shí)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循“素質(zhì)與技術(shù)并重，技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合“的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持走”產(chǎn)學(xué)結(jié)合，校企合作“的道路，并在多年的教學(xué)實(shí)踐中探索總結(jié)出一套具有自己特色的”四新、四實(shí)、四結(jié)合“的辦學(xué)模式。
教學(xué)成果：該專業(yè)全體教師在注重教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí),積極參與教學(xué)教改項(xiàng)目的研究和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)工作，2000年以來(lái),承擔(dān)省部級(jí)以上教研教改研究項(xiàng)目6項(xiàng)，其中1項(xiàng)獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),1項(xiàng)獲遼寧省教學(xué)成果3等獎(jiǎng)；出版高職高專規(guī)劃教材26部，發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文16篇，完成科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目30余項(xiàng)。
由翟淑光教師主持的《三維動(dòng)畫(huà)制作》課程2003年被評(píng)為遼寧省精品課程，由劉宏麗教師主持的《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程2006年被評(píng)為遼寧省精品課程，由顧兆旭老師主持的《計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)》和呂振凱老師主持的《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程2008年被評(píng)委省級(jí)精品課程，劉宏麗教師主編的《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》教材榮獲教育部“十一五規(guī)劃教材”的優(yōu)秀教材。
幾年來(lái)該專業(yè)師生獲教育部全國(guó)多媒體教學(xué)課件大賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲勞動(dòng)部課件大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
學(xué)生就業(yè)：近三年來(lái)，該專業(yè)的新生報(bào)到率達(dá)95%以上。
其畢業(yè)生以出眾的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的行業(yè)適應(yīng)能力，在就業(yè)市場(chǎng)中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，近三屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)99%以上，居全省同類專業(yè)前茅。
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