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語文教育

  • 專業(yè)人氣：已有1120人瀏覽
  • 所在地域：遼寧 營口
  • 學(xué)校名稱：營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：遼寧省營口市金牛山大街東14號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名25。
    這里有營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的語文教育專業(yè)課程、語文教育培養(yǎng)目標(biāo)、語文教育就業(yè)措施等信息。
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一、基本情況⒈專業(yè)名稱：語文教育⒉專業(yè)代碼：660201⒊招生對象：高中畢業(yè)生，文史⒋層次：普通?？脾祵W(xué)制：三年⒍畢業(yè)學(xué)分：138學(xué)分二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向中小學(xué)校、傳媒業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等行業(yè)，從事教育教學(xué)、文秘、編輯采訪、文案策劃等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才，以及從事公務(wù)處理，企事業(yè)管理等工作的應(yīng)用型管理人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握堅實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識；具有一定的文學(xué)鑒賞能力、文學(xué)作品分析能力、古典文獻(xiàn)閱讀能力、較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；具備中小學(xué)教師的良好職業(yè)素養(yǎng)；取得文秘證書、普通話證書、教師資格證書。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述教育行業(yè)企事業(yè)單位中學(xué)語文教師語文課教學(xué)，寫作指導(dǎo)，批改作業(yè)，班級管理，學(xué)生思想工作，組織學(xué)生活動等。
小學(xué)班主任語文課教學(xué)，寫作指導(dǎo)，批改作業(yè)，班級管理，學(xué)生思想工作，組織學(xué)生活動等。
傳媒業(yè)編輯（出版物、網(wǎng)絡(luò)）報紙、雜志欄目的規(guī)劃，征稿，審稿，改稿，校對，排版等。
記者（出版物、電臺、電視臺）采訪、采寫新聞稿、組稿、約稿等。
廣告文案策劃廣告的規(guī)劃創(chuàng)意、文案，品牌各種活動的方案和文案撰寫等。
黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位文秘接待、函電文件處理、搜集資料、撰寫材料，會議籌備紀(jì)要、檔案收集整理等。
行政管理日常辦公事務(wù)管理、行政事務(wù)管理、辦公物品管理、文書資料管理、會議管理等。
五、知識、能力與素質(zhì)分解表模塊知識與能力要素對應(yīng)課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀(jì)守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責(zé)任心和事業(yè)心。
1、2、7、8、9、101.2文化基礎(chǔ)知識具有一定的外語聽、說、寫的能力；具備一定的社交禮儀。
具有良好的文字書寫能力。
具有一定的音樂、舞蹈藝術(shù)特長。
3、24、25、28、291.3計算機(jī)應(yīng)用能力學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和操作技能；了解辦公設(shè)備使用。
4、241.4語言表達(dá)能力具有一定的語言表達(dá)能力和溝通交流能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
具有邏輯性。
21、27、301.5良好的身體素質(zhì)健康體魄、力量、速度、耐力、各種體育運(yùn)動。
5、6、33專業(yè)基本能力2.1鑒賞分析、審美能力深入理解各種文章，上升到文學(xué)理論高度，有一定的分析、欣賞、評論的能力。
19、23、312.2文字表達(dá)能力會寫各類公文、應(yīng)用文及各種文體的文章。
312.3教育教學(xué)能力能獨立授課，會管理班級，會做學(xué)生思想工作。
11、12、13、14、22、32、35、362.4普通話應(yīng)用能力掌握普通話發(fā)音吐字方法，能說普通話。
27專業(yè)核心能力3.1古漢語應(yīng)用能力對漢語常用詞熟練掌握，能理解翻譯古文，掌握一定的古文語法。
153.2現(xiàn)當(dāng)代作品分析能力了解中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史史實，掌握分析、鑒賞文學(xué)作品的能力以及分析、評判文學(xué)現(xiàn)象的能力。
183.3現(xiàn)代漢語語法規(guī)律163.4古代文學(xué)知識了解中國古代文學(xué)史史實及相關(guān)基礎(chǔ)知識，了解并理解主要作家作品，掌握古文鑒賞分析能力。
17六、語文教育專業(yè)三年制教學(xué)計劃進(jìn)程表課程類別序號課程名稱學(xué)分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學(xué)英語1004計算機(jī)基礎(chǔ)405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導(dǎo)110形勢與政策1小計30專業(yè)課程師范類課程11教育學(xué)212心理學(xué)213教育法規(guī)214班主任工作2小計8專業(yè)基礎(chǔ)課15古代漢語616現(xiàn)代漢語617古代文學(xué)1218現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)10小計34專業(yè)技能課19文學(xué)概論320外國文學(xué)421基礎(chǔ)寫作322語文教學(xué)法3小計13職業(yè)能力課程23語文閱讀訓(xùn)練224現(xiàn)代教育技術(shù)225社交禮儀226書法227普通話2小計10拓展課程通識類28音樂229舞蹈2小計4專業(yè)類30邏輯學(xué)431應(yīng)用文寫作232數(shù)學(xué)教學(xué)法2小計8集中實踐環(huán)節(jié)33軍訓(xùn)及入學(xué)教育134勞動235語文教學(xué)實訓(xùn)236班主任工作實習(xí)237專業(yè)見習(xí)838畢業(yè)實習(xí)639畢業(yè)作業(yè)10小計31合計138備注：1.第5學(xué)期頂崗實習(xí)，1-6周理論授課，技能課程安排在實訓(xùn)基地進(jìn)行。
七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學(xué)分學(xué)期周學(xué)時考核形式課程主要內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)1現(xiàn)代漢語61、23、3考試現(xiàn)代漢語的語音、文字、詞匯、語法、修辭；了解現(xiàn)代漢語概況，掌握普通話的語音系統(tǒng)，能用普通話會話，熟練掌握常用語體的使用技能、書寫規(guī)范漢字，具備糾正錯別字的能力，掌握豐富詞匯的方法，提高辨析詞義的能力，具有分析語法規(guī)律和運(yùn)用語法規(guī)律糾正語法錯誤的能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用修辭知識以及鑒賞語言的能力。
2古代文學(xué)122-44、4、4考試先秦文學(xué)、秦漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、隋唐五代文學(xué)、唐宋文學(xué)、元明清文學(xué)；了解中國古代文學(xué)的發(fā)展過程，掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)專業(yè)知識和對民族燦爛文化的認(rèn)識。
3基礎(chǔ)寫作313考試寫作、立意、選材、運(yùn)思、表達(dá)、語言、文章起草與修改、消息和通訊等；培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和詞章修養(yǎng)，具備分析各類范文，評改記敘文、議論文等常用文體的能力。
4現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)101-33、3、4考試現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史和作品；了解中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的基本知識，提高評價、分析作品的能力及對文學(xué)現(xiàn)象的評判能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的能力。
5語文教學(xué)法353考查教學(xué)法基礎(chǔ)知識、教案的書寫、說課稿的書寫、授課與說課的實訓(xùn)；培養(yǎng)學(xué)生在不同教學(xué)情境中選擇恰當(dāng)教學(xué)法的能力，學(xué)會寫教案和說課稿，學(xué)會如何授課和說課。
八、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號實踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式教學(xué)目標(biāo)與要求1語文教學(xué)實訓(xùn)252考查訓(xùn)練教師教育管理及各項工作處理能力，掌握語文教學(xué)環(huán)節(jié)，會寫教案，能夠組織課堂教學(xué)，會批改作業(yè)。
2班主任工作實習(xí)252考查能夠擔(dān)當(dāng)班主任管理作業(yè)、組織各類班級活動。
3畢業(yè)實習(xí)666實習(xí)報告見習(xí)報告了解中小學(xué)語文教學(xué)及管理工作，通過實習(xí)、見習(xí)可實現(xiàn)畢業(yè)直接上崗，并寫出實習(xí)、見習(xí)報告。
4畢業(yè)作業(yè)10610論文、答辯檢驗教育管理及各項工作處理能力，掌握語文教學(xué)知識及相關(guān)技能，能夠組織教學(xué)，掌握學(xué)生管理的能力。
九、各類課程學(xué)時分配比例課程類別學(xué)時數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比通識課程54620%3021.8%專業(yè)課程師范類課程1445.3%85.8%專業(yè)基礎(chǔ)課60021.9%3424.6%專業(yè)技能課2288.3%139.4%職業(yè)能力課程1726.3%107.2%拓展課程通識類722.6%42.9%專業(yè)類1405.1%85.8%集中實踐環(huán)節(jié)83430.5%3122.5%合計2736100%138100%
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