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數(shù)控技術

  • 專業(yè)人氣：已有905人瀏覽
  • 所在地域：遼寧 營口
  • 學校名稱：營口職業(yè)技術學院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：遼寧省營口市金牛山大街東14號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名40。
    這里有營口職業(yè)技術學院的數(shù)控技術專業(yè)課程、數(shù)控技術培養(yǎng)目標、數(shù)控技術就業(yè)措施等信息。
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一、基本情況⒈專業(yè)名稱：數(shù)控技術⒉專業(yè)代碼：580103⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W制：三年⒍畢業(yè)學分：139學分二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向機電設備的操作、制造，具有技師技能、工程師素質的適合企業(yè)需求的復合型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格掌握數(shù)控設備的結構和控制原理；具有零件的識圖和繪圖能力、數(shù)控設備的操作能力、加工編程等能力；具備技師技能和工程師的職業(yè)素養(yǎng)；取得數(shù)控機床操作等職業(yè)資格證書。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述現(xiàn)代制造業(yè)數(shù)控設備操作者數(shù)控機床操作。
工藝員機械加工工藝設計和夾具設計或工時制定及產品的工藝服務。
機械設計人員機電產品開發(fā)設計、建模等崗位。
機電產品裝配車間產品裝配。
機械設備維修維護機械加工設備和產品的維護、維修和調試。
其他行業(yè)設備操作與維修專業(yè)設備調試人員和維修維護人員。
管理崗位生產管理和設備管理。
銷售和售后服務各種產品銷售和售后服務。
五、知識、能力與素質分解表模塊知識與能力要素對應課程基本素質1.1政治思想素質樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。
1、2、6、7、8、9、101.2文化基礎知識掌握專業(yè)必備的外語表達方面文化知識；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。
31.3計算機應用能力學習計算機基礎知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。
4、271.4良好的身體素質力量、速度、耐力、各種體育運動。
51.5科學計算的能力能進行一般的工程計算。
26、27專業(yè)基本能力2.1視、繪圖的能力能閱讀和繪制機械零件圖和產品裝配圖。
11、15、16、172.2機床的操作能力能操作普通機床和數(shù)控機床，加工零件。
182.3工程分析計算能力能利用所學知識進行工程分析計算。
12、15、16專業(yè)核心能力3.1機械制造能力掌握典型刀具、機床工藝、夾具和典型零件的加工等。
18、19、213.2機電產品設計能力能利用計算機繪圖和設計軟件進行設計。
13、15、173.3機電設備、數(shù)控設備維修能力機械工程控制原理，系統(tǒng)故障的分析、調試方法等方面的知識，數(shù)控機床操作、典型CAD/CAM軟件使用技能。
17、19、28六、數(shù)控技術專業(yè)三年制教學計劃進程表課程類別序號課程名稱學分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學英語1004計算機基礎405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導110形勢與政策1小計30專業(yè)課程專業(yè)基課11機械制圖612工程力學413電工電子414金屬工藝學6.515機械設計基礎3.516互換性與技術測量2小計26專業(yè)技課17CAD/CAM軟件應用818數(shù)控編程與操作819數(shù)控加工工藝與設備420數(shù)控機床故障診斷與維修4小計24職業(yè)能力課程21中級數(shù)控車操作員222中級制圖員223實體設計證書224中級鉗工225英語或計算機證書2小計（任選二）4拓展課程通識類26高等數(shù)學4小計4專業(yè)類27C++程序設計228PLC控制技術429單片機原理230液壓與氣動技術4小計12集中實踐環(huán)節(jié)31軍訓及入學教育132機械設計基礎課程設計233機制工藝課程設計234崗前實習1835頂崗實習636畢業(yè)實踐、答辯10小計39合計139七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學分學期周學時考核形式課程主要內容與教學目標1CAD/CAM軟件應用82、34、4上機考查主要介紹CAD/CAM的基礎知識，培養(yǎng)學生使用工具軟件的能力，掌握計算機輔助與制造的一般技能。
2數(shù)控加工工藝與設備444筆試閉卷主要介紹常規(guī)制造方法和現(xiàn)代的數(shù)控制造方法以及加工工藝規(guī)程的制訂的內容和方法，掌握數(shù)控加工的切削原理及相關工藝知識、機床概論、夾具知識3數(shù)控編程與操作83、44、4筆試閉卷操作主要介紹數(shù)控機床的基本結構，數(shù)控加工工藝基礎，數(shù)控加工程序的編制方法，熟練操作一般的數(shù)控設備。
4數(shù)控機床故障診斷與維修444操作考查主要介紹機床數(shù)控系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)的機械及電氣驅動過程，掌握機床的基本結構及常見故障的診斷與維修。
八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表序號實踐教學名稱學分學期周數(shù)考核形式教學目標與要求1機械設計基礎課程設計232答辯通用零部件設計能力培養(yǎng)。
2機制工藝課程設計242答辯中等復雜零件工藝規(guī)程設計培養(yǎng)。
3崗前實習18518校企共同考核了解職業(yè)環(huán)境和職業(yè)性質，學習相關企業(yè)規(guī)范和技能，培養(yǎng)職業(yè)道德和操守。
4頂崗實習666考查熟悉工廠生產過程、零件檢驗、企業(yè)管理、頂崗工作、為畢業(yè)作業(yè)收集資料等。
5畢業(yè)實踐、答辯10610畢業(yè)答辯檢驗學生利用大學期間獲得的理論、實踐知識解決生產實際問題的能力。
九、各類課程學時分配比例課程類別學時數(shù)百分比學分數(shù)百分比通識課程53818.5%3021.6%專業(yè)課程專業(yè)基礎課45015.4%2618.6%專業(yè)技能課38013.0%2417.3%職業(yè)能力課程1204.1%42.9%拓展課程通識類642.2%42.9%專業(yè)類1926.6%128.6%集中實踐環(huán)節(jié)117040.2%3928.1%合計2914100%139100%
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