計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云計(jì)算方向)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前與售后技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)與施工、網(wǎng)絡(luò)及安全管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)的架構(gòu)等技能，在企事業(yè)單位IT領(lǐng)域中從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算產(chǎn)品開發(fā)等方面工作，有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才。
二、主干課程辦公自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)、網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與維護(hù)、云計(jì)算概論、云計(jì)算的架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)。
三、專業(yè)特點(diǎn)本專業(yè)師資力量雄厚，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備充足，采用現(xiàn)代教學(xué)手段，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念，為學(xué)生就業(yè)做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。
四、就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向擁有內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的中小企業(yè)、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程（通信）公司或云服務(wù)平臺(tái)的技術(shù)支持等專業(yè)崗位，包括網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目實(shí)施與技術(shù)服務(wù)崗位（建網(wǎng)）、網(wǎng)絡(luò)安全及管理項(xiàng)目實(shí)施與技術(shù)服務(wù)崗位（管網(wǎng)）、軟硬件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)施與維護(hù)技術(shù)服務(wù)崗位（用網(wǎng)）等，從事網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師、網(wǎng)絡(luò)管理工程師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)管理工程師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師等崗位的工作。
五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)本專業(yè)的課程設(shè)置科學(xué)合理，就業(yè)前景非常廣闊。
隨著“三網(wǎng)融合”、IPv6、云計(jì)算等技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性不言而喻，能熟練掌握相關(guān)技術(shù)的人才自然是就業(yè)市場(chǎng)的寵兒。
六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)本專業(yè)的大部分課程采用“理實(shí)一體”的教學(xué)模式在專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，除此之外，在每學(xué)期還開設(shè)了單獨(dú)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，集中時(shí)間，讓學(xué)生獨(dú)立或結(jié)組完成一些完整的工作項(xiàng)目。
七、獲取證件本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)在獲畢業(yè)證書同時(shí)，還應(yīng)獲得國(guó)家高級(jí)職業(yè)資格鑒定證書、網(wǎng)絡(luò)工程師RCNA、英語等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書等相關(guān)證書。