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教育類(lèi)
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所在地域:河北 秦皇島
學(xué)校名稱(chēng):
河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院
聯(lián) 系 人:招生辦
學(xué)校地址:河北省秦皇島市南戴河前進(jìn)路6號(hào)
大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名
500
,地區(qū)排名
143
。
這里有河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程、教育類(lèi)培養(yǎng)目標(biāo)、教育類(lèi)就業(yè)措施等信息。
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教育類(lèi)為教育部管理的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),包括英語(yǔ)教育、英語(yǔ)教育(家教指導(dǎo)師方向)、學(xué)前教育(雙語(yǔ)教育方向)和學(xué)前教育(早教方向)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
一、英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi))培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、掌握一定的教育教學(xué)規(guī)律、基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)實(shí)踐能力,具備一定的教學(xué)教研能力,較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)能力以及準(zhǔn)確熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)崗位要求的寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的需要,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及終身學(xué)習(xí)能力,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到一定作用的,能夠獨(dú)立完成備課、教案書(shū)寫(xiě)、多媒體課件制作、講課、作業(yè)布置及批改、班級(jí)管理及召開(kāi)班會(huì)等典型工作做任務(wù)的中小學(xué)英語(yǔ)教師。
主干課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)、英語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法、班級(jí)管理藝術(shù)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英文實(shí)用寫(xiě)作、實(shí)用翻譯、英語(yǔ)教師職業(yè)技能、英語(yǔ)兒童歌曲視唱、心理學(xué)、教育學(xué)、形體、教具制作、樂(lè)理與視唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)等。
職業(yè)技能:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備兩方面的技能。
1培養(yǎng)學(xué)生的通用能力,包括社會(huì)交往與合作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、信息處理能力、解決問(wèn)題的能力、以及處理突發(fā)事件的能力。
2培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力,包括英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力、英語(yǔ)課堂教學(xué)能力、初級(jí)教學(xué)教研能力、英語(yǔ)輔助教學(xué)能力和班級(jí)管理能力。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后適宜從事小學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)工作及其他相關(guān)工作。
二、英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)(家教指導(dǎo)師方向)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),富有愛(ài)心、責(zé)任心,掌握一定家庭教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)和發(fā)現(xiàn)、分析、解決家庭教育過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題能力,具備一定的家庭英語(yǔ)輔導(dǎo)能力以及準(zhǔn)確熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,掌握一定的嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐與家庭護(hù)理知識(shí),能適應(yīng)職業(yè)需求的寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的需要,適應(yīng)嬰幼兒教育和教育現(xiàn)代化要求的,能夠獨(dú)立完成家庭常見(jiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析、解決,兒童智力開(kāi)發(fā)指導(dǎo),學(xué)習(xí)方法、能力指導(dǎo)與訓(xùn)練,嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐與家庭護(hù)理等典型工作做任務(wù)的家庭教育指導(dǎo)教師。
主干課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、家庭教育與家長(zhǎng)指導(dǎo)、心理學(xué)、教育學(xué)、0-3歲幼兒智能開(kāi)發(fā)、4-6歲兒童智力開(kāi)發(fā),綜合教學(xué)法、幼兒玩教具設(shè)計(jì)與制作、英文兒童歌曲視唱、普通話、大學(xué)語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車(chē)駕駛等。
職業(yè)技能:培養(yǎng)學(xué)生具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,具備較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力;對(duì)國(guó)內(nèi)外幼兒、兒童教育理念有一定的了解,掌握一定教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)以及嬰、幼兒及兒童智能開(kāi)發(fā)知識(shí);能夠?qū)?-7歲嬰、幼兒(包括涉外家庭)進(jìn)行智能開(kāi)發(fā),對(duì)7-12歲的兒童(包括涉外家庭)進(jìn)行課程輔導(dǎo)、興趣開(kāi)發(fā)引導(dǎo);能夠針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)引導(dǎo)孩子全面發(fā)展,使之擁有健全的人格,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)兒童適合自己興趣的特長(zhǎng),達(dá)到素質(zhì)教育目標(biāo),能夠?qū)议L(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)(包括涉外家庭)。
就業(yè)方向:1.家庭教育指導(dǎo)師2.家教人員3.家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)教師4.情商學(xué)校培訓(xùn)教師5.培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師三、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(雙語(yǔ)教育方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應(yīng)幼兒教育改革和發(fā)展需要的、具有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語(yǔ)運(yùn)用能力以及全面的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新能力、教育科研能力和終身學(xué)習(xí)能力的幼兒教育及幼兒英語(yǔ)教育工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、美術(shù)、歌曲視唱、鋼琴、舞蹈、幼兒生理衛(wèi)生與保健、學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、學(xué)前英語(yǔ)教學(xué)法、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前社會(huì)教育、學(xué)前語(yǔ)言教育、蒙臺(tái)梭利教育、奧爾夫音樂(lè)。
職業(yè)技能:本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求重點(diǎn)打造以下能力:1.具有進(jìn)行幼兒園英語(yǔ)及雙語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施的能力;2.具有一定樂(lè)理知識(shí),掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、制作玩教具等技能技巧,具有對(duì)幼兒進(jìn)行彈、唱、挑、畫(huà)、表演等綜合藝術(shù)教育的能力;3.掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),具有針對(duì)幼兒身心發(fā)展年齡特點(diǎn)實(shí)施教育的基本能力;4.掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的知識(shí)和健康檢測(cè)技術(shù)、心理健康咨詢(xún)技術(shù),具有對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康進(jìn)行教育的能力;5.掌握學(xué)前教育科研方法,具有教研、科研的實(shí)施方案實(shí)際及操作能力。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要從事幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)工作及其它學(xué)前教育教學(xué)與管理工作。
四、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(早教方向)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,外語(yǔ)基本功扎實(shí),具有系統(tǒng)的幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、早期教育理論基礎(chǔ)和科學(xué)的嬰幼兒護(hù)理常識(shí)及新穎教育方法,熟練掌握3歲前嬰幼兒教育訓(xùn)練技能,懂得有關(guān)早期教育法律法規(guī),并能學(xué)以致用的早期教育高等實(shí)用性人才。
主干課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、嬰幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、0-3歲嬰兒保育與智力開(kāi)發(fā)、嬰幼兒多元智能培養(yǎng)與課程設(shè)計(jì)、蒙特梭利幼兒教育法、奧爾夫音樂(lè)教育、嬰幼兒撫觸與按摩、嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識(shí)、幼兒疾病的緊急處理與預(yù)防、幼兒心理個(gè)案分析、幼兒家庭教育與家長(zhǎng)指導(dǎo)、早期教育概述、早教機(jī)構(gòu)的管理與營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能:1.嬰幼兒科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐能力及嬰幼兒護(hù)理與保健能力;2.嬰幼兒語(yǔ)言、感知與認(rèn)知培養(yǎng)的能力及嬰幼兒動(dòng)作訓(xùn)練能力;3.嬰幼兒良好情感與社會(huì)性行為培養(yǎng)能力;4.嬰幼兒藝術(shù)感受培養(yǎng)能力等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在早期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、親子園及社會(huì)福利機(jī)構(gòu)任幼兒教師、育嬰師、育嬰咨詢(xún)師、培訓(xùn)師及管理人員或成為家庭嬰幼兒保教員、入戶(hù)早教師等。
河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)
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應(yīng)用韓語(yǔ)
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大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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應(yīng)用英語(yǔ)
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大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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電視節(jié)目制作
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大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)
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大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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旅游日語(yǔ)
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