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會計與統(tǒng)計核算

來源:石家莊城市經濟職業(yè)學院  日期:04-15
一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉財經法規(guī),系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代會計理論、經濟統(tǒng)計基本理論和基本技能,能夠熟練使用計算機和現(xiàn)代信息技術,具有較高文化素養(yǎng)和較強分析問題、解決問題的能力,適應社會經濟發(fā)展和統(tǒng)計改革與建設需要,從事會計實務、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據分析等工作的技能型專門人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求與知識、能力、素質結構根據中華人民共和國相關教育法規(guī)、專業(yè)課程設置的相關條例及本院教育教學的相關規(guī)定,對畢業(yè)生提出以下培養(yǎng)規(guī)格要求:第一,政治思想基本要求。
本專業(yè)畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理和基本思想,具有愛國主義、集體主義精神。
第二,職業(yè)道德基本要求。
本專業(yè)畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第三,基本知識、素質及職業(yè)關鍵能力要求。
具有本專業(yè)大專層次學歷的外語、高等數(shù)學、計算機、經濟學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、等基礎理論知識;具有本專業(yè)大專層次的大學生基本素質如身體素質、人文素質、心理素質等。
具有大學生必備的英語應用能力、計算機應用能力、職業(yè)轉換能力、再學習與創(chuàng)新能力、交往與合作能力、計劃與組織活動能力、心理承受能力等。
第四,專業(yè)知識、素質及職業(yè)專門技術能力要求。
專業(yè)知識要求:掌握與本專業(yè)相關的會計學基礎、財務會計實務、成本會計、企業(yè)財務管理、稅法、會計電算化、管理會計、納稅會計、會計報表等方面的理論知識。
專業(yè)素質要求:具備從事市場營銷的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,具有良好的團隊理念與合作意識,具備現(xiàn)代社會所需的人文、心理與身體素質。
三、職業(yè)面向畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、統(tǒng)計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理等工作;也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
四、課程設置及時間分配本專業(yè)設置的課程由公共課、基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實踐課構成。
公共課及基礎課設有思想品德法律基礎、經濟數(shù)學、高職高專英語、計算機文化基礎等課程,課時約占課內總學時的35%。
專業(yè)基礎課和專業(yè)課設有經濟學原理、管理學原理、統(tǒng)計學原理、人力資源管理、會計學基礎、財務會計實務、成本會計、會計電算化、財務管理綜合實務等,課時約占課內總學時的65%。
另外,畢業(yè)實習、畢業(yè)設計教學活動占一學期,全部教學活動中,實訓、實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)占全部教學活動時間的50%以上。
五、教學進程表六、學制及招生對象學制:三年。
學完上述規(guī)定全部課程,成績全部合格,頒發(fā)普通高校??飘厴I(yè)證書。
招生對象:普通高中畢業(yè)生七、“雙證書”教育在進行會計與審計專業(yè)普通高等職業(yè)教育的同時,嵌入與本專業(yè)對應的國家職業(yè)資格證書考試內容教育,即雙證書教育。
本專業(yè)主要嵌入的職業(yè)資格證書主要有會計員、統(tǒng)計員、核算員等。
學院同時舉辦有關職業(yè)資格證書培訓,學生在校學習期間,可以同時考取相應的職業(yè)資格證書。
 
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