新聞采編與制作專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)編輯)專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)針對網(wǎng)絡(luò)編輯崗位而設(shè)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，作為新興的職業(yè)，網(wǎng)絡(luò)編輯具有應(yīng)用范圍廣、易就業(yè)等特點。
本專業(yè)是全國較先設(shè)立的高職網(wǎng)絡(luò)編輯專業(yè)方向，辦學(xué)經(jīng)驗較為豐富，教學(xué)設(shè)施較為先進。
專業(yè)教學(xué)團隊由專職教師和報社、網(wǎng)站一線專家組成。
教師理論基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富。
北京青年報、千龍網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)等眾多媒體作為本專業(yè)教學(xué)實踐基地，為學(xué)生走向工作崗位提供了良好的實踐舞臺。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊密結(jié)合市場需求，培養(yǎng)既具有較深厚新聞寫作與編輯功底，又具有較高的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，適應(yīng)時代發(fā)展需求的、德智體全面發(fā)展的、能在企事業(yè)單位從事以網(wǎng)絡(luò)媒體為工具的編輯、傳播以及二級網(wǎng)絡(luò)管理工作的復(fù)合型專業(yè)人才。
就業(yè)崗位群：各種類型網(wǎng)站的內(nèi)容編輯及營銷崗位；廣告公司的文案策劃崗位，小型報社、雜志社的記者、編輯崗位；一般企事業(yè)單位與社會團體的宣傳工作崗位。
核心技能：網(wǎng)絡(luò)信息采編能力（信息篩選、加工、原創(chuàng)）；網(wǎng)站信息策劃和實施（選題、選材、選擇表現(xiàn)形式、網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)）、網(wǎng)頁實現(xiàn)的能力（輸入信息、網(wǎng)頁制作、信息發(fā)布）。
主修課程：新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、網(wǎng)絡(luò)媒體策劃、網(wǎng)絡(luò)傳播概論、網(wǎng)絡(luò)廣告與設(shè)計、攝影攝像、網(wǎng)絡(luò)音視頻編輯、圖形圖像處理（PS）、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計與制作（FLASH）、網(wǎng)站運營與管理、網(wǎng)絡(luò)編輯綜合訓(xùn)練等。
職業(yè)資格證書：通過考試可獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書。
就業(yè)情況：近三年來就業(yè)率在98%以上。
新聞采編與制作專業(yè)（影視制作）專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)有良好的教學(xué)團隊，教師全部是中青年雙師型教師，有著較強的理論基礎(chǔ)和較為豐富的職業(yè)實踐經(jīng)驗。
專業(yè)實訓(xùn)條件優(yōu)越，校內(nèi)擁有數(shù)字媒體制作綜合實訓(xùn)基地，包括虛擬演播室、錄音棚、蘋果機房等，可實現(xiàn)采編播制作；專業(yè)建立了一批校外實訓(xùn)基地，包括影視制作基地、視頻網(wǎng)站等，學(xué)生在教師指導(dǎo)下觀摩、參與影視制作。
學(xué)生在校期間可獲得攝影師資格證書、非線性編輯資格證書，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備攝影、攝像、后期制作、合成等專業(yè)技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能夠完成影視節(jié)目攝錄、剪輯、包裝和合成等。
培養(yǎng)學(xué)生能在電視臺、影視制作公司、廣告公司從事攝影、攝像和影視后期剪輯合成工作；能在各類網(wǎng)絡(luò)公司從事數(shù)字影像編輯合成等技能型工作；能在企事業(yè)單位從事攝影、攝像及音視頻制作工作。
就業(yè)崗位群：電視臺剪輯崗、影視公司編導(dǎo)剪輯攝像崗；雜志、報紙、網(wǎng)站圖片攝影崗；視頻網(wǎng)站編輯崗；企事業(yè)單位宣傳人員。
核心技能：攝影（像）；剪輯。
主修課程：影視制作基礎(chǔ)、電視片寫作、新聞采訪與寫作、數(shù)字?jǐn)z影基礎(chǔ)、攝影構(gòu)圖、Premiere、AfterEffects、FinalCutPro、3Dmax、畫面編輯(電視劇與故事片剪輯)、新聞、紀(jì)錄片剪輯、影視鑒賞與評論、欄目包裝制作、圖像處理與制作等。
職業(yè)資格證書：通過考試可獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的攝影師資格證書、非線性編輯資格證書。
就業(yè)情況：近三年就業(yè)率平均在99%以上。