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日語

  • 專業(yè)人氣:已有901人瀏覽
  • 所在地域:湖南 長(zhǎng)沙
  • 學(xué)校名稱:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學(xué)校地址:湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)
  • 本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名371
    這里有湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院的日語專業(yè)課程、日語培養(yǎng)目標(biāo)、日語就業(yè)措施等信息。
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學(xué)科:外國(guó)語言文學(xué)門類:文學(xué)專業(yè)名稱:日語目前我校日語語言文學(xué)本科專業(yè)設(shè)有:日語翻譯、經(jīng)貿(mào)日語、旅游與酒店管理日語專業(yè)方向。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練技能和獨(dú)立工作能力的,能勝任外事、外貿(mào)、金融、旅游、新聞、出版、教學(xué)等工作的,達(dá)到日語專業(yè)四級(jí)以上水平的高級(jí)日語人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:中國(guó)的改革開放,給我國(guó)的各行各業(yè)既帶來機(jī)遇,也帶來挑戰(zhàn)。
外資的引進(jìn)、外企的創(chuàng)辦迅速擴(kuò)大了社會(huì)對(duì)既懂外語又懂外事、外交、金融、法律、新聞、科技等方面知識(shí)的復(fù)合型人才的需求。
所以這對(duì)我們?nèi)照Z語言文學(xué)本科專業(yè)的人才培訓(xùn)也是不小的挑戰(zhàn)。
它要求我們?nèi)照Z專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生,不能只懂語言,還要懂文化,同時(shí)具備其它較強(qiáng)的專業(yè)性知識(shí),比如金融、貿(mào)易、管理等。
因此,將社會(huì)急需人才作為我們專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)與方向,現(xiàn)代日語語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)是日語基礎(chǔ)語言學(xué)習(xí)研究與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的,并和多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)相聯(lián)系的復(fù)合型日語應(yīng)用文學(xué)專業(yè)。
其專業(yè)性質(zhì)是融普通日語語言文學(xué)和其它基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)于一體的日語應(yīng)用語言學(xué),它既具有日語語言學(xué)的性質(zhì),又具有其它基礎(chǔ)科學(xué)的特點(diǎn),其知識(shí)體系十分廣泛,應(yīng)用性非常強(qiáng),它的這一特點(diǎn),要求其專業(yè)人才必須是日語語言文學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)全面,了解最新技術(shù)動(dòng)態(tài),實(shí)際操作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力:1.扎實(shí)的基本功主要是指日語的基本功,即語言、語調(diào)正確,詞法、句法、章法規(guī)范、詞匯表達(dá)得體,聽、說、讀、寫、譯的技能和日語實(shí)際運(yùn)用能力熟練。
2.寬廣的知識(shí)面是指除了需要熟練掌握專業(yè)知識(shí)(包括日語專業(yè)知識(shí)與復(fù)合專業(yè)知識(shí))外,還需要了解相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
對(duì)于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)來說,除了應(yīng)該具備人文學(xué)科的知識(shí)外,還應(yīng)具備一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
相關(guān)學(xué)科知識(shí)可涉及外交、外事、金融、經(jīng)貿(mào)、文學(xué)、語言學(xué)、法律、新聞、計(jì)算機(jī)的科技等各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)不同學(xué)??筛鶕?jù)自己人才培養(yǎng)規(guī)格確定不同的方向與側(cè)重面。
3.一定的專業(yè)知識(shí)是指除日語專業(yè)知識(shí)之外的某一復(fù)合專業(yè)知識(shí),這是培養(yǎng)復(fù)合型人才的一個(gè)重要方面。
由于每一個(gè)專業(yè)的涵蓋面都很廣,這里所指的是日語專業(yè)畢業(yè)生在走上工作崗位后可能從事的某一專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
4.能力主要是指獲得知識(shí)的能力,運(yùn)用知識(shí)的能力,分析問題的能力,獨(dú)立提出見解的能力和創(chuàng)新的能力。
其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我國(guó)高校多年來教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
日語專業(yè)學(xué)生在工作中的運(yùn)用能力主要是指能夠從事不同文化間交流與合作能力、交際能力、適應(yīng)工作的能力、獨(dú)立提出建議和討論問題的能力、組織能力、為人處事的能力,以及靈活應(yīng)變的能力等。
5、素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì),文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)。
其中思想道德素質(zhì)是根本、文化素質(zhì)是基礎(chǔ)。
對(duì)于日語專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該更加注重愛國(guó)主義和集體主義的教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的政策水平和組織性,注重訓(xùn)練學(xué)生批判地吸收世界文化精髓和宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的能力。
主干課程:高級(jí)日語、日語寫作、日本文學(xué)作品選讀、語言學(xué)概論、日漢翻譯主要課程:初級(jí)日語、初級(jí)會(huì)話、中級(jí)日語、日語視聽、中級(jí)會(huì)話、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)用語法、日語聽力、日語泛讀、日本國(guó)概況主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、綜合實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)主要特色:在學(xué)好日語的基礎(chǔ)上,掌握好一門經(jīng)營(yíng)管理、旅游與酒店管理知識(shí)專業(yè)年限:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
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