2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整藝術(shù)設(shè)計為環(huán)境設(shè)計。
　　本專業(yè)的研究方向為景觀藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及公共藝術(shù)設(shè)計。
在學期間，學生主要學習視覺設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、城市環(huán)境設(shè)施與公共藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計以及設(shè)計技術(shù)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的課程。
該專業(yè)以“重基礎(chǔ)，寬知識，具有創(chuàng)新精神與全面文化素養(yǎng)的提升”為辦學宗旨，為國家培養(yǎng)適應社會發(fā)展與需求的高層次環(huán)境設(shè)計人才。
　　專業(yè)特色：多學科交叉:環(huán)境設(shè)計專業(yè)與建筑學和城市規(guī)劃專業(yè)具有密切關(guān)聯(lián)，學生入學后一、二年級均以建筑設(shè)計、城市設(shè)計課程為主，多個學科有效集約搭建的“大設(shè)計”共同平臺。
形成了環(huán)境設(shè)計學科專業(yè)教學體系的模式與特色，使學科的知識結(jié)構(gòu)更加充實完善。
教學理念：強化基礎(chǔ)知識與實踐能力的培養(yǎng)，在具備綜合文化素質(zhì)并掌握一定技術(shù)知識的前提下，著重培養(yǎng)具有較高藝術(shù)審美能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才。
　　名師薈萃：現(xiàn)有教師23名：教授8名，副教授6名，講師9名，60%以上具有博士學位。
教學團隊由藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、繪畫、雕塑等不同專業(yè)背景的教師組成，體現(xiàn)了多學科交叉性、互補性特征。
為環(huán)境設(shè)計專業(yè)的建設(shè)、發(fā)展與提升奠定了良好的基礎(chǔ)條件。
學術(shù)帶頭人：董雅，教育部高等學校藝術(shù)類專業(yè)教學指導委員會委員，中國建筑學會建筑師學會環(huán)境藝術(shù)委員會副主任，中國美術(shù)家協(xié)會環(huán)境設(shè)計藝術(shù)委員會委員。
　　考研就業(yè)：學生畢業(yè)后可從事多種與環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)的設(shè)計工作，就業(yè)率達到100%且年薪一般在10萬元以上。
學生畢業(yè)后能勝任在建筑環(huán)境設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計等部門從事景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及家具設(shè)計、展示設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)設(shè)計、科研、教學與管理工作。
優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)使所培養(yǎng)的畢業(yè)生受到國內(nèi)各設(shè)計、科研、教學與管理單位的一致好評，并在國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域取得顯著成績。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科生每年通過保送與考試進入碩士研究生層次學習的占本專業(yè)人數(shù)的三分之一左右。
另外，優(yōu)秀學生還有直博、碩博連讀與出國深造的多種機會。
　　權(quán)威推薦：教育部高等學校藝術(shù)類專業(yè)教學指導委員會委員董雅教授：天津大學環(huán)境設(shè)計專業(yè)處在全國該專業(yè)領(lǐng)域的最前沿，近年來在全國各項專業(yè)競賽中屢屢取得佳績，在全國具有極高的聲譽和影響力。
在這里，你能在頂尖師資的引領(lǐng)下感受藝術(shù)的熏陶，掌握扎實的本領(lǐng)，實現(xiàn)設(shè)計師的理想。
　　　　學長推薦：中國建筑設(shè)計研究院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計分院景觀室主任關(guān)午軍同學：環(huán)境設(shè)計學子是無比幸運的，專業(yè)的平臺給予我們豐富知識、專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，描繪出我們精彩的未來藍圖。