招生專業(yè)專業(yè)名稱：安全工程學制：四年培養(yǎng)層次：本科學位授予：工學學士人才培養(yǎng)目標安全工程專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學基礎(chǔ)理論知識，掌握事故傷害及職業(yè)病危害預防控制基本技能與手段，在勞動安全（安全生產(chǎn)）、職業(yè)衛(wèi)生、公共安全領(lǐng)域能夠從事管理、監(jiān)察、評價、咨詢、培訓研究、研究等工作，富有創(chuàng)新精神的應用型專門人才。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況安全工程專業(yè)設(shè)置三個專業(yè)方向，即勞動安全管理、職業(yè)衛(wèi)生和公共安全管理，其專業(yè)特色和人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)在：勞動安全管理專業(yè)方向著重培養(yǎng)學生依據(jù)法律法規(guī)運用現(xiàn)代安全管理方法開展安全管理工作的能力。
職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學生具備控制職業(yè)危害、預防職業(yè)病的基本知識和能力，尤其是使學生掌握作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測與評價的基本方法以及運用工程技術(shù)手段消除或控制職業(yè)危害的技能。
公共安全管理專業(yè)方向著重培養(yǎng)學生掌握預防和應對突發(fā)公共安全事件（事故災難、自然災害）的基本知識與能力，尤其是培養(yǎng)學生具備對突發(fā)公共安全事件預警及應急處置的方法和手段。
安全工程專業(yè)始終把專業(yè)建設(shè)作為人才培養(yǎng)的重中之重，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標不斷完善培養(yǎng)方案，合理設(shè)置課程體系，更加注重學生實踐能力的培養(yǎng)，使學生能夠更加適應社會工作的需要。
進兩年，安全工程系加大了產(chǎn)學研合作力度，本著引進來走出去的開放辦學理念，積極推進與臺灣、美國等高等院校合作辦學，為學生提供暑期赴臺交流及一學期或一學年境外交換培養(yǎng)機會，同時，聘請境外教師到我校承擔《職業(yè)危害檢測》等課程的教學工作。
師資隊伍安全工程系有教職員工25人，其中專業(yè)教師20人，包括正副教授11人，講師9人。
自我校安全工程系成立以來，經(jīng)過數(shù)年的人才引進與培養(yǎng)，現(xiàn)已建立了圍繞勞動安全管理、職業(yè)衛(wèi)生、公共安全以及基礎(chǔ)教學的四支教學科研隊伍。
近年來，專業(yè)教師編寫和出版了多種有關(guān)安全管理、安全技術(shù)、公共安全等的教材和專著；承擔了全國總工會、國家安監(jiān)總局、國家教委以及企業(yè)的多項科研項目。
此外，聘請國內(nèi)安全工程、職業(yè)衛(wèi)生、公共安全領(lǐng)域知名的專家、教授作為客座教授，定期開展學術(shù)交流和學術(shù)講座，使學生能夠及時了解我國安全科學的最新發(fā)展動向。
課程設(shè)置安全工程專業(yè)按照三個專業(yè)方向制定培養(yǎng)方案并設(shè)置相應課程。
勞動安全管理方向主要課程有：工程力學、流體力學、電子電工學、環(huán)境科學基礎(chǔ)、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程學、職業(yè)衛(wèi)生概論、安全心理學、安全管理學、電氣安全工程、機械安全技術(shù)等；職業(yè)衛(wèi)生方向主要課程有：醫(yī)學基礎(chǔ)、流行病學、衛(wèi)生毒理學、職業(yè)衛(wèi)生學、工業(yè)通風與噪聲控制、工業(yè)防毒技術(shù)、職業(yè)危害檢測與評價、個體防護技術(shù)；公共安全管理方向主要課程有：公共安全管理、安全經(jīng)濟學、工業(yè)安全技術(shù)、消防安全、事故應急與救援、突發(fā)事件指揮與決策、災害風險管理學、安全信息管理。
就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)情況安全工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣闊，可在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、應急管理部門、行業(yè)安全衛(wèi)生管理部門、企業(yè)安全生產(chǎn)管理部門、安全評價和職業(yè)衛(wèi)生評價機構(gòu)、安全評價和職業(yè)衛(wèi)生評價機構(gòu)、安全培訓和咨詢機構(gòu)、勞動社會保障部門、保險機構(gòu)、工會勞動保護部門保險機構(gòu)等從事安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、職業(yè)病防控、公共安全管理及研究工作。
特別是我國安全工程師評定體系的確立，以及注冊安全工程師資格、安全評價師資格、職業(yè)衛(wèi)生評價師資格制度的建立，使從事職業(yè)安全衛(wèi)生工作的人員有了規(guī)范的、專門的人才發(fā)展機制。
近幾年來，我國安全生產(chǎn)事故得到了有效控制，而職業(yè)衛(wèi)生問題日益突出，國家對此高度重視，職業(yè)衛(wèi)生人才將具有良好的就業(yè)前景；公共安全管理方向瞄準社區(qū)安全、重大事故應急管理、災害防控等公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)，開拓了就業(yè)領(lǐng)域，填補了這方面人才培養(yǎng)的空白。
安全工程專業(yè)近幾年來一直保持良好的就業(yè)和升學記錄。
2012屆安全工程專業(yè)共有133名畢業(yè)生，其中25%畢業(yè)生考上碩士研究生、28%進入大型國有企業(yè)、37%進入非國有企業(yè)從事安全管理工作，6%考取公務(wù)員或進入事業(yè)單位。
2013屆安全工程專業(yè)共有115名畢業(yè)生，其中20.9%畢業(yè)生考上碩士研究生、37.2%進入大型國有企業(yè)和事業(yè)單位、34.95%進入非國有企業(yè)從事安全管理工作，4.35%考取公務(wù)員或進入事業(yè)單位,2.6%考取北京村官。
部分往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介劉曜，2010屆畢業(yè)生。
畢業(yè)后，進入中國石化勝利油田新春采油廠工作，2011年由管理一區(qū)安全環(huán)保辦公室調(diào)入采油廠機關(guān)生產(chǎn)安全部，兼任采油廠機關(guān)共青團支部書記。
2013年，榮獲采油廠文明建設(shè)先進個人、產(chǎn)能建設(shè)會戰(zhàn)先進個人、HSE管理先進個人等稱號，并通過了注冊安全工程師考試。
劉學森，2010屆畢業(yè)生。
畢業(yè)后，進入北京城建五公司工作，曾任公司碧水源項目部技術(shù)員、昌平永安項目部棟號技術(shù)主管、機關(guān)安全管理部副部長等職務(wù)，2013年進入北京城建集團有限責任公司機關(guān)安全管理部工作。
2012年榮獲公司年度“十佳先進知識分子”稱號，2013年通過了注冊安全工程師考試。
劉楠，2010屆畢業(yè)生。
畢業(yè)后一直就職于北車中鐵軌道交通裝備公司工程技術(shù)部，參與設(shè)計并發(fā)表新型立式烘干塔設(shè)備，風力發(fā)電機的機液組合傳動增速裝置及風力發(fā)電機等專利。
吳凡，2010屆畢業(yè)生。
考入北京化工大學攻讀碩士學位，榮獲北京化工大學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)論文獎；碩士畢業(yè)后，進入中國科學院大學國家納米科學中心進行碩士學位聯(lián)合培養(yǎng)，并順利結(jié)業(yè)；2013年，考入中國人民解放軍理工大學爆炸沖擊防災減災國家重點實驗室，攻讀博士學位。
從事柔性復合材料的研發(fā)與軍事應用研究，任重點實驗室下屬“柔性材料實驗室”負責人。
郭正陽，2011屆畢業(yè)生。
畢業(yè)后，進入中鐵建設(shè)集團濟南分公司工作。
曾任第十項目部安全員、第十六項目部安全主任，2013年至今，擔任中鐵建設(shè)集團濟南分公司安全環(huán)保部安全員。
獲得2012年、2013年度安全生產(chǎn)先進個人稱號，2013年度六好共產(chǎn)黨員稱號，2013年度全國安全生產(chǎn)月活動先進個人稱號。