專業(yè)特色本專業(yè)注重培育學生的教師專業(yè)化素養(yǎng)，通過讓學生學習教育科學的基本理論和基本知識以及教育科學研究的基本訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學生分析解決實際問題的能力和專業(yè)技能，使其掌握從事教師工作的基本技能。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
主要課程教育概論、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計與測量、教育評價、教育哲學、教學法等。
實踐教學教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等，一般安排時間總數(shù)不少于20周。
就業(yè)方向各類院校、學院，中小學教育、培訓(xùn)和研究機構(gòu)，社區(qū)教育服務(wù)，國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心，教育行政管理機構(gòu)、相關(guān)咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版部門等文化組織，甚至是金融機構(gòu)和傳媒行業(yè)。