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建筑環(huán)境與設備工程

  • 專業(yè)人氣：已有456人瀏覽
  • 所在地域：山東 青島
  • 學校名稱：青島濱海學院
  • 聯 系 人：招生辦
  • 學校地址：山東省青島經濟技術開發(fā)區(qū)嘉陵江西路42...
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名332。
    這里有青島濱海學院的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)課程、建筑環(huán)境與設備工程培養(yǎng)目標、建筑環(huán)境與設備工程就業(yè)措施等信息。
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學習形式與考核方式學習形式：建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學生入校前一年半，在文理基礎學院進行通識教育課程及專業(yè)基礎課的學習。
之后進入機電工程學院學習專業(yè)核心課程。
學習期間實行學分學績制管理和彈性學制，學生可根據本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案，結合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限，提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。
學分學績制充分調動了老師教學積極性和學生學習的積極性，體現了“以人為本”的理念，讓學生掌握了學習的主動權。
學生經過在文理基礎學院的學習，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學期末、第二學期末根據專業(yè)學習情況調整專業(yè)。
考核方式：在每門課程學習結束后，均需進行方面考核，分為卷Ⅰ和卷Ⅱ。
卷Ⅰ由學校教務處統(tǒng)一根據題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學生通過卷Ⅰ考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分；卷Ⅱ由任課教師自主命題，主要考察學生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應用性，有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。
此外，卷Ⅱ成績還包括學生日常表現、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷Ⅱ成績決定學生的學績分數。
這種考核方式改革有利于調動學生積極性，激勵其發(fā)揮自身特長，在優(yōu)勢課程上取得較高學績，來補充劣勢課程的不足，實現優(yōu)劣勢互補，突出個性化培養(yǎng)。
業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑物室內環(huán)境控制系統(tǒng)和能耗分析的基礎理論和基本知識，能夠在設計研究部門、施工單位、工礦企業(yè)等部門從事建筑環(huán)境與設備工程的規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的應用型技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學制四年，主要接受城市供熱系統(tǒng)、工業(yè)通風、空調制冷、城市燃氣供應、建筑給排水等公用設備的系統(tǒng)設計、安裝、調試、運行管理等方面的基本訓練,并具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力和初步的應用研究與開發(fā)能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1、掌握本專業(yè)領域必需的技術基礎理論知識，包括：建筑環(huán)境學、傳熱學、流體力學與流體機械、工程熱力學、熱質交換原理與設備、流體輸配管網、電工與電子學、機械設計基礎、建筑環(huán)境檢測技術、燃氣輸配、自動控制原理等；2、掌握空調制冷、供熱通風、燃氣供應等建筑環(huán)境與設備工程的專業(yè)基本理論知識，了解與本專業(yè)有關的法規(guī)、規(guī)范和標準，并了解本專業(yè)領域的現狀與發(fā)展趨勢；3、掌握室內環(huán)境與設備的設計方法；4、具有一定的建筑環(huán)境及設備系統(tǒng)的安裝、調試、室內環(huán)境檢測、運行管理的能力和室內環(huán)境系統(tǒng)評價分析能力。
主要課程畫法幾何與工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子學、工程熱力學、傳熱學與傳質、流體力學、建筑環(huán)境學、流體輸配網絡、熱質交換原理與設備、建筑環(huán)境檢測技術、暖通空調、燃氣燃燒與應用、燃氣輸配、供熱工程、空調制冷技術、鍋爐房工藝與設備。
專業(yè)特點及前景展望建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)主要學習建筑環(huán)境工程與建筑設備工程的基本知識，掌握傳熱與傳質、流體力學、工程熱力學、建筑電氣、電子、機械、建筑環(huán)境等本專業(yè)領域的技術基礎，培養(yǎng)室內環(huán)境及設備系統(tǒng)的測試、調試及運行的管理能力。
學習室內環(huán)境及設備系統(tǒng)的設計方法，并在老師的指導下進行初步的工程設計，勤于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。
隨著科學與技術的進步，建筑類的學科活動越來越頻繁地活躍于學科的邊緣交叉領域帶，專業(yè)學科的綜合性、交叉性、邊緣性正日益明顯，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)正是在邊緣交叉區(qū)設立的學科，其研究領域也正在邊緣交叉區(qū)得以迅速擴大。
作為新設專業(yè)學科，它一成立，就涉及到了當代建筑科學技術和社會發(fā)展的許多新概念、新思維、新理論、新技術以及新要求。
以滿足和實現人所需要的各種功能為主要特征的現代建筑，對建筑環(huán)境與建筑設備提出了更高、更廣泛的需求，并依賴它去實現、去強化日益擴大的建筑功能，建筑、結構、設備日益表現出你中有我，我中有你的密不可分的學科統(tǒng)一趨勢，社會的人才需求也表明越來越多地需要具備水暖電綜合能力的人才。
同時，智能建筑及其相關設備制造業(yè)將成為二十一世紀的朝陽產業(yè)，并由此為建筑環(huán)境與設備工程這一新學科開辟了廣闊的應用前景。
畢業(yè)生就業(yè)去向該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快。
可以在建筑設計單位、施工單位、科研單位、物業(yè)管理、房地產開發(fā)、工程咨詢、工程監(jiān)理、企業(yè)動力管理、市政工程管理等單位從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)等工作。
繼續(xù)深造可報考“供熱、供燃氣、通風及空調工程”、“市政工程”、“管理工程”等方向的碩士研究生。
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)部分主講教師劉翠蘭，青島濱海學院學術帶頭人。
河北省灤南縣人，蘭州理工大學土木工程學院教授，國家一級注冊結構師。
1961年由太原工學院（現太原理工大學）土木系工民建專業(yè)畢業(yè)，并留校任教。
1962年調入齊齊哈爾市建筑勘測設計院任技術員，1965年調入甘肅工業(yè)大學至今。
歷任講師、副教授，教研室主任，1993年晉升教授。
曾任甘肅省高校職稱高評委員會委員，甘肅省高校職稱高評土建學科組副組長、組長，甘肅省建設科技專家委員會委員、粉煤灰協會理事。
先后完成“陶粒混凝土簡支梁抗剪強度及其上下限值的試驗研究”；繼續(xù)完成陶?；炷粒骸斑B續(xù)梁的抗剪強度”、“連續(xù)梁的抗彎強度”、“剪力墻的抗震性能”、“部分予應力迭合板的受力特點及粘結強度”、“框架邊節(jié)點的抗震性能”等方面的試驗研究，并將上述試驗結果均應用有限元非線性分析進行對照比較。
于1988年完成甘肅省科委住宅樓陶?；炷恋脑圏c工程1項。
于1994年后先后完成了2個高強高性能混凝土的試點工程（蘭州第二長途電信樞紐工程、蘭州鐵路局高層住宅樓）。
上述試驗研究成果先后在《建筑結構學報》、《建筑結構》、《甘肅工業(yè)大學學報》等刊物發(fā)表論文20余篇。
“陶?；炷亮嚎辜羯舷孪拗档脑囼炑芯俊背晒涣腥搿朵摻钶p骨料混凝土設計規(guī)程》中（JGJ12-82）。
科研成果先后獲甘肅省省級科技進步三等獎3項，省教育廳科技進步二等獎2項、三等獎1項，省建設廳科技成果一等獎2項二等獎2項。
教學工作獲甘肅省教書育人獎1項。
1993年獲國務院政府特殊津貼。
趙明耀，教授，1967年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，國家一級注冊建筑師。
曾任哈爾濱工業(yè)大學建筑設計研究院院長，中國建筑學會第七屆建筑物理學術委員會委員，吉林建筑工程學院建筑系主任，高等學校工程應用型土建類系列教材編寫委員會委員。
主編《房屋建筑學學習指導》，參編《房屋建筑學》等教材。
李連科，教授，曾任哈爾濱工業(yè)大學建筑學院實驗室主任。
參與編輯《房屋建筑學》、《建筑構造》等教材，參加國家十一五科技重點支撐項目：城市地下空間環(huán)境質量保障技術研究、村鎮(zhèn)建筑節(jié)能及改善室內熱環(huán)境關鍵技術研究、既有村鎮(zhèn)住宅改造關鍵技術研究等項目研究。
王維新：教授，省美協會員，退休前在新疆石河子市群眾藝術館從事美術工作。
自幼酷愛美術，自學成才，以油畫為主。
作品多次在全國和省、市美展中展出，并獲得過二、三等獎。
80年代初在新疆師范大學美術系油畫班進修兩年，參加工作至退休主要從事美術教育工作。
羅文媛，教授，1967年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學建筑學院，國家一級注冊建筑師。
曾在哈爾濱工業(yè)大學，青島理工大學任教，青島理工大學建筑設計與理論學科帶頭人。
主編《建筑設計初步》、《建筑設計基礎》等教材，承擔過山東省自然科學基金建筑形式語言、山東省教育廳《建筑初步》課教學改革試點等科研項目負責人。
王根霞，講師，碩士研究生，畢業(yè)于蘭州交通大學。
主講課程有《技術經濟學》、《建筑工程定額與預算》、《工程造價管理》等，近五年主持、參與省部級科研項目3項，曾獲“山東省軟科學一等獎”、學?！皟?yōu)秀教師”、“就業(yè)先進個人”。
主編教材兩部，其中《工程量清單計價》已被多所高校作為教材，近五年發(fā)表學術論文6篇。
座右銘：慎為人后，無為而至黨彥，畢業(yè)于西安理工大學，碩士，講師。
主講課程“建筑工程測量”、“鋼結構”、“建筑工程造價管理”等。
主持完成校級科研項目1項，發(fā)表學術論文5篇。
人生格言：一份耕耘，一份收獲宋艷，講師，畢業(yè)于萊陽農學院，自入校以來一直從事與建筑相關的教育教學工作，成績較為突出；所從事的所有統(tǒng)考課，通過率均超市平均通過率。
2006-2007學年被評為就業(yè)工作先進個人；2008-2009學年第一學期因自考成績突出，被評為教學質量二等獎；2009-2010學年第二學期因自考成績突出，被評為教學質量三等獎。
孫子鈞，講師，2004年畢業(yè)于山東大學。
入校以來，一直從事房屋建筑專業(yè)、工程造價專業(yè)的教學工作，并擔任班主任。
工作中勤勤懇懇，刻苦鉆研，連續(xù)多次承擔統(tǒng)考課的教學任務，成績通過率均超青島市平均通過率，努力提高教學質量，提高個人專業(yè)素質，考取二級建造師并參加繼續(xù)教育。
被評為校級優(yōu)秀黨員，自考成績突出獲評教學質量二等獎等。
張緒濤，講師，碩士研究生，畢業(yè)于河海大學。
主講課程有《鋼結構》、《建筑材料》、《建筑力學》等，從事實際土建設計工作。
近五年主持、參與科研項目1項，近五年發(fā)表學術論文1篇。
座右銘：慎為人后，無為而至劉慶施，講師，碩士，畢業(yè)于雷丁大學建筑管理專業(yè)，曾在建筑企業(yè)工作多年。
主講課程有《建筑施工技術》、《工程項目管理》、《建筑工程制圖》等。
近三年發(fā)表論文1篇，主持參與科研項目3項，其中一項獲校級科研成果三等獎。
人生格言：踏實做人，認真做事。

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