培養(yǎng)目標

培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實，能適用各類學前教育機構(gòu)工作要求的德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的幼兒教師及復合應用型學前教育、研究、管理機構(gòu)專業(yè)人才。

主要課程

學前教育學、學前心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、學前兒童的發(fā)展、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒音樂、幼兒美術(shù)、師德與教育法規(guī)、幼兒園組織與管理、中外學前教育史、幼兒行為觀察與評價、游戲理論與實踐、幼兒園科學教育、幼兒語言教育、幼兒活動設計與指導等。

就業(yè)方向

主要面向?qū)W前教育機構(gòu)，包括幼兒園、親子園等幼托機構(gòu)，社區(qū)家庭教育指導部門和校外教育機構(gòu)等，從事學前教育工作。還可面向以學前兒童為受眾的產(chǎn)品或服務提供機構(gòu)，如兒童玩教具產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)，兒童教育傳媒機構(gòu)(電視臺、出版社、雜志社、網(wǎng)絡媒體等)，從事相關工作。