中高考之后大多數(shù)的學(xué)子都有些迷茫，因?yàn)槊鎸?duì)選擇學(xué)校這件事情上，是不能掉以輕心的，其中四川省馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專因?yàn)閹熧Y力量，教學(xué)條件好而受到了學(xué)生家長(zhǎng)的喜歡，因此許多同學(xué)在像小編咨詢學(xué)校是幾專的這個(gè)問(wèn)題，在這里小編給大家介紹一下，希望可以為廣大考生及家長(zhǎng)解答心中的疑慮。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)四川省馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專是幾專院校?

答：馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專是一所國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)師范學(xué)校，大專文憑。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專小學(xué)教育專業(yè)介紹

專業(yè)課程設(shè)置：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)漢字學(xué)、漢語(yǔ)史(或文字、聲韻、訓(xùn)估學(xué))、中外語(yǔ)言學(xué)史、語(yǔ)言文字信息處理、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選、民間文學(xué)、比較文學(xué)、寫作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，從事語(yǔ)言文字工作的專門人才。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有全州一流可容納萬(wàn)余人涵蓋國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大型田徑場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，有多功能學(xué)生食堂禮堂綜合大樓等基礎(chǔ)設(shè)施。近年來(lái)學(xué)校極力籌措資金，投資1700多萬(wàn)元新建了寬敞明亮生活設(shè)施配套齊全的學(xué)生公寓和具有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓，極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有教職工140人，其中專職教師102人，省州以上優(yōu)秀教師 13人?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，全校寄宿制學(xué)生達(dá)1500余人。

四川省馬爾康民族師范學(xué)校五年制大專介紹

馬爾康民族師范學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)師范學(xué)校。學(xué)校始建于1973年，是阿壩州唯一一所具有雄厚實(shí)力的藏漢雙語(yǔ)師資的民族師范。校園占地面積70余畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米。30多年培養(yǎng)合格小學(xué)教師 5509人。畢業(yè)生中，有 100多人被評(píng)為全國(guó)、省、州優(yōu)秀教師，有100多人在參加全國(guó)、省、州獻(xiàn)課比賽中獲獎(jiǎng)，在優(yōu)秀校友代表中的阿來(lái)為全國(guó)“十佳”青年作家，獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，僅縣處級(jí)干部就達(dá)60多人。為阿壩州培養(yǎng)、充實(shí)普教力量，培養(yǎng)雙語(yǔ)高層人才，發(fā)揮著不可替代的作用。被譽(yù)為“民族師資的搖籃，師范教育的明珠”。

上面就是關(guān)于學(xué)校是幾專的問(wèn)題介紹，從上面我們知道了該學(xué)校是?？茖W(xué)校。大家可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)考該學(xué)校，希望大家在進(jìn)入學(xué)校之后能夠好好學(xué)習(xí)，如果分?jǐn)?shù)不夠的小伙伴也不要?dú)怵H，現(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)條件都還不錯(cuò)，不管到哪所學(xué)校學(xué)習(xí)，都需要自己努力，學(xué)習(xí)的好壞更多的是靠自己。