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增城高級中學

增城高級中學
  • 學校人氣:已有4994人瀏覽
  • 建校日期:1975
  • 院校類型:高中學校
  • 所在地域:廣東 廣州
  • 學校地址:廣州市增城區(qū)東湖公園西街與教育路交叉路口東南側
  • 關注排名:全國8341, 本省排名:579

增城高級中學介紹

增城高級中學簡介

增城市高級中學是廣東省一級學校,創(chuàng)建于1975年,原名增城縣縣城鎮(zhèn)第二中學,1987年更名為增城市高級中學。增城市高級中學位于廣州市增城增江街梅花路10號,地理位置得天獨厚,校園東接礁石嶺,西鄰增江河;南望東湖園,北倚荔枝山,依山傍水,空氣清新,環(huán)境幽靜。學校現(xiàn)有48個教學班,學生2600多人,在編教職工207人,專任教師190人,學歷達標率100%。

革新辦學理念,鑄就學校教育新發(fā)展。學校在“勤奮、務實、守紀、重禮”校風和“尚德,篤學,強體,創(chuàng)新”校訓的沐浴下,堅持以“一切為了學生的發(fā)展提高服務,為了學生的發(fā)展提高創(chuàng)造良好條件”的辦學宗旨,堅持“和合共進,彰顯個性,為學生發(fā)展奠基”的辦學理念和“賞識,合作,樂教,樂學”的教學理念,以教育教學科研為依托,以實施素質教育為主題,以創(chuàng)建特色學校為突破,堅持走內涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路。

增城高級中學課堂教學

細化常規(guī)管理,挖掘師生潛能。為了大面積提高素質教育的成效,學校在常規(guī)管理中進行深度挖潛,關注細節(jié),遵循規(guī)律,走向科學。在課堂教學管理中,強調教師要落實“教學五環(huán)節(jié)”,要理順教學的“六個關系”;實行“推門聽課制度”促進教師的精細備課和優(yōu)化教學過程,促進師生在教學中相向互動;推進“循環(huán)教學”,充分調動教師的主動性和責任心。高舉品牌大旗,力推科研特色齊頭進。品牌就是特色,就是引導力和影響力。一個好的品牌活動能夠引領思想,凝聚人心。學校高舉品牌大旗,大力實施品牌戰(zhàn)略,積極推進科研建設和特色發(fā)展。

學校鼓勵各科組大力開發(fā)校本教材,形成體現(xiàn)我校特色,打造亮點,全面促進學生綜合素質的提高的校本課程。至今為止,學校在教學、德育、等方面已經(jīng)開發(fā)出9本教材,從內容上和形式上大大豐富學校的課程建設。學校十分重視科研建設,重新修訂科研獎勵方案激勵教師科研。近年來,教師主動承擔課題研究或積極撰寫教育教學論文蔚然成風,以2009學年為例,教師發(fā)表或獲獎論文(增城市級以上)101篇,承擔增城市級以上課題38個。

學校非常注重品牌建設,強調發(fā)展特色必須立足學校學科建設特色。近年來,學校品牌建設取得長足發(fā)展,化學科組、歷史科組分別被評為廣州市中學優(yōu)秀科組;語文科組被評為增城市中學優(yōu)秀科組;美術音樂科組則以外出表演和高考成績突出在增城享有較高聲譽;德育建設因“生活導師制”、“冬季師生課間跑操制”、“國防教育長效化機制”、“書香校園活動”等深受上級德育管理部門的肯定和廣受媒體關注。

優(yōu)化管理格局,確保高效可持續(xù)發(fā)展。學校管理倡議“落實、落實、再落實的精神,實行“三線三塊”的管理模式和行政掛級管理制度,形成“一把手親自抓,分管領導具體抓,層層有人抓,人人有事管,件件抓落實”的工作格局。同時,大力探索民主參與、民主管理的新途徑、新方式,增強師生“愛校如家”的主人翁精神,促使全校師生員工積極參與學校管理。優(yōu)化的管理格局,增強了學校管理執(zhí)行力,確保高效可持續(xù)發(fā)展。

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