辦學(xué)歷史悠久：千年文廟，百年學(xué)府。湖南省岳陽(yáng)市第二中學(xué)，創(chuàng)辦于1907年，岳陽(yáng)文廟坐落在校園中央。是湖南省建校時(shí)間最早、歷史淵源最深，辦學(xué)特色最為鮮明的純義務(wù)教育學(xué)校。
一百多年來(lái)，二中人秉承孔子遺風(fēng)，沐浴洞庭靈秀，薪火傳承，青藍(lán)續(xù)接，先后500多個(gè)教學(xué)班，5萬(wàn)名莘莘學(xué)子從這里走向社會(huì)。
一九九四年，香港孔教學(xué)院院長(zhǎng)湯恩佳先生捐款設(shè)立“湯恩佳育德基金獎(jiǎng)”。二〇〇七年，學(xué)校退休教師張曼珠捐贈(zèng)遺產(chǎn)設(shè)立“張曼珠園丁獎(jiǎng)”，用以獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和德藝雙馨的優(yōu)秀教師。為將此獎(jiǎng)項(xiàng)做大做強(qiáng)，2015年與民盟岳陽(yáng)市委合作，將這一獎(jiǎng)項(xiàng)修訂為 “張曼珠教育獎(jiǎng)”，至2021年已有百位老師和學(xué)生獲此殊榮。
地理位置優(yōu)越：學(xué)校鄰悠悠洞庭湖，倚岳陽(yáng)樓，遠(yuǎn)眺青青君山島，藹藹千古孔廟靜默其中，環(huán)境優(yōu)雅美麗。與洞庭風(fēng)光帶和保利集團(tuán)洞庭東岸高檔住宅區(qū)融為一體，周邊設(shè)施齊全，交通極為便利。
校園環(huán)境優(yōu)美：學(xué)校占地40余畝，校舍總面積約17000平方米。近年來(lái)，校園進(jìn)行了重新規(guī)劃，建有全新的教學(xué)樓、設(shè)施設(shè)備一流，有文化藝術(shù)走廊、樓臺(tái)亭閣，仁義禮智信傳統(tǒng)文化墻、中外名人墻、古代勵(lì)志故事墻、夢(mèng)園、靜園、杏林、桃源、問(wèn)渠、文化照壁、狀元廊等園林景觀，處處體現(xiàn)了濃郁的文化氣息，美麗的學(xué)校成為了師生的學(xué)園和樂(lè)園。
師資力量雄厚：現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生1600余人。在職教職員工140人，高級(jí)教師32人，一級(jí)教師82人，其中國(guó)家級(jí)、省市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人40人;市級(jí)優(yōu)秀班主任20人;在歷屆岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”教學(xué)競(jìng)賽中金獎(jiǎng)獲得者有3人，一等獎(jiǎng)獲得者28人。本著“著眼未來(lái)，發(fā)展為本，鑄造名師，打造名校”的思想，多措并舉，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，形成了一支思想素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，以骨干教師為核心、老中青結(jié)合的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
德育活動(dòng)豐富：學(xué)校依托千年“岳陽(yáng)文廟”傳統(tǒng)文化教育基地，發(fā)掘百年文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。學(xué)校將孔子“仁、義、禮、智、信”的思想精髓融入日常教學(xué)，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課堂，開(kāi)展“拜師禮”、豐富課外活動(dòng)、辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造中華優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)美德交相輝映的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生忠、雅、誠(chéng)、健的優(yōu)秀品德，使學(xué)校成為先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的傳播地，成為中華傳統(tǒng)美德、精神文明的輻射源，培養(yǎng)了一批又一批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，學(xué)校也因之被譽(yù)為岳陽(yáng)古城“文化的明珠，人才的搖籃”。
管理鑄就輝煌：學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，一心一意謀發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。近年來(lái)中考質(zhì)量不斷提升，錄取市一中人數(shù)最多曾超百人，優(yōu)秀率達(dá)56%;2021年中考，升一中人數(shù)按比例位列岳陽(yáng)市區(qū)初中學(xué)校前列。學(xué)校也被列為市區(qū)初中第一方陣。為切實(shí)提高畢業(yè)班的合格率，2020年首次實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包班制度。所有班子成員參與到班級(jí)管理中來(lái)， 7個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)1-2個(gè)班級(jí)，每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都深入教學(xué)一線，不定期到所蹲點(diǎn)班級(jí)“推門”聽(tīng)課、評(píng)課;定期召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取師生對(duì)班級(jí)管理工作的意見(jiàn)和建議;不定期與班主任一起進(jìn)行家訪，走進(jìn)學(xué)困生、問(wèn)題生、優(yōu)秀學(xué)生家庭，了解實(shí)際情況，為他們加油鼓勁;每天都有班子成員與學(xué)生進(jìn)行談心;在每周的行政例會(huì)上，對(duì)包班蹲點(diǎn)工作進(jìn)行專題匯報(bào)，集中研討策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)治校、興校、強(qiáng)校的大智慧、大能量、大作為和大擔(dān)當(dāng)，一定會(huì)讓教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
辦學(xué)成果突出：學(xué)校以博學(xué)篤行為校訓(xùn)，秉承“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)精神育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)、朝著“學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校成功”的辦學(xué)目標(biāo)奮力推進(jìn)，先后獲得“全國(guó)美育研究實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校”、國(guó)家“班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)校”、“全國(guó)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)基地”、“新時(shí)代好少年主題教育讀書(shū)活動(dòng)全國(guó)示范學(xué)校”、“岳陽(yáng)市教育體育局年終績(jī)效考評(píng)先進(jìn)單位”、“岳陽(yáng)市教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校”、“岳陽(yáng)市教師培訓(xùn)基地”、“岳陽(yáng)市‘三園’建設(shè)先進(jìn)單位”、“岳陽(yáng)市初中教育教學(xué)質(zhì)量提升優(yōu)勝學(xué)校”、“岳陽(yáng)市平安示范校”等近百項(xiàng)榮譽(yù)。
