江西省永修縣第一中學(xué)，始創(chuàng)于抗日烽火中的1944年，初名“永修縣立初級(jí)中學(xué)”，校址設(shè)在燕山。以后幾經(jīng)搬遷，幾易校名，1976年始定現(xiàn)名。1980年定為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)今的永修一中，位于修河南岸永修縣新城大道中段，占地150畝。臨街的校門門樓上原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許德珩同志手書的“永修縣第一中學(xué)”七個(gè)鎦金大字熠熠生輝，校園內(nèi)香樟翠柏，芳草如茵，綠樹掩映紅墻，鳥鳴應(yīng)和書聲。修河佳處，贛北名校，挾燕山之靈，帶修河之秀，積淀深厚，人文薈萃。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，辦學(xué)近六十年來(lái)，幾代教育工作者嘔心瀝血，共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生和簡(jiǎn)易師范畢業(yè)生近20000余名，其中高中畢業(yè)生15000余人。1977年恢復(fù)高考以來(lái)，為全國(guó)各級(jí)各類大中專院校輸送合格新生近6000人。莘莘學(xué)子，宛如燦爛群星，分布祖國(guó)各條戰(zhàn)線，為建設(shè)國(guó)家，為振興永修作出了貢獻(xiàn)。
2006年在校學(xué)生2700余人，43個(gè)教學(xué)班，教師160余人，其中高級(jí)教師40余人，一級(jí)教師60余人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人。有一支以中青年教師為主，“老、中、青”分布合理的朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，校園里教學(xué)研究蔚為風(fēng)氣，在全國(guó)各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表教研論文數(shù)百篇，出版教研專著10余部。多名教師在省、市說(shuō)課、賽課、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，許多教師成為市、縣學(xué)科帶頭人。
在教育教學(xué)上，永修一中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，新理念帶來(lái)新舉措，新舉措帶來(lái)新突破。在搞好常規(guī)教學(xué)，大面積提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，積極提升辦學(xué)品位，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校，初步形成了自己的辦學(xué)特色。
一是務(wù)實(shí)求新的品德教育。把德育工作作為學(xué)校工作的重中之重。以“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”為校訓(xùn)，高度重視學(xué)生責(zé)任心、榮譽(yù)感、祖國(guó)情的培養(yǎng)，以“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處”為基本培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)造就學(xué)生;用“今天我以一中自豪，明天母校為我驕傲”的格言來(lái)建立同學(xué)們的自豪感，樹立同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想。實(shí)施“德育導(dǎo)師制”，動(dòng)員廣大教師既教書又育人，要求每位教師做到“三個(gè)一”，即幫助一名有心理障礙的優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，資助一名特困生。教師的悉心關(guān)懷，言傳身教，使學(xué)生們?nèi)缱猴L(fēng)之中，仰昌時(shí)雨之化，在春風(fēng)雨露中健康成長(zhǎng)。同時(shí)注重校園文化建設(shè)，每周舉行一次升旗儀式，并進(jìn)行中、英文國(guó)旗下的演講;不定期開辦講座，請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者給同學(xué)們談理想、談人生;精心組織開學(xué)典禮，畢業(yè)典禮;每年舉辦一次“成功之路報(bào)告會(huì)”。多管齊下，全方位運(yùn)作，同學(xué)們?cè)跐撘颇性鰪?qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、自信心，人人思進(jìn)取，個(gè)個(gè)爭(zhēng)進(jìn)步 ，形成了濃厚的校園文化氛圍。
二是現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。學(xué)校在加大現(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用和實(shí)效性，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)和實(shí)踐，大部分教師，熟悉了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。多媒體教學(xué)走在全市前列，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，被省教育廳授予“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”的稱號(hào)。
三是藝術(shù)特長(zhǎng)教育。為了充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)熏陶。在各年級(jí)開設(shè)了音樂、繪畫、書法必修課、選修課;成立學(xué)生管樂、弦樂樂團(tuán)，學(xué)生合唱團(tuán);開辦各種課外藝術(shù)輔導(dǎo)班;舉辦定期不定期的各種藝術(shù)講座;成立藝術(shù)特長(zhǎng)班。經(jīng)過(guò)多年堅(jiān)韌不拔的努力，校園的藝術(shù)氛圍日益濃厚，廣大學(xué)生受到藝術(shù)熏陶，藝術(shù)潛質(zhì)得到極大地挖掘，人格更加完善。學(xué)校每年為音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈類名牌院校輸送了大批合格學(xué)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，積極作為，銳意進(jìn)取，聚精會(huì)神抓建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)諸方面工作推進(jìn)到一個(gè)嶄新的境界。被省委，省政府授予“文明單位”;被教育部定位“高中數(shù)學(xué)新教材實(shí)驗(yàn)基地”;獲得省教育廳“現(xiàn)代教育技術(shù)性師范學(xué)校”、“江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”稱號(hào);獲得九江市”十佳文明學(xué)校“稱號(hào)。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同事，唱響主旋律，高考成績(jī)一年躍上一個(gè)新臺(tái)階，連續(xù)多年獲得“九江市教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校”稱號(hào)。2003年高考再創(chuàng)輝煌，理科600分以上人數(shù)列全市第二;理科數(shù)學(xué)平均分、理綜學(xué)科平均列全市第一;鄒科官、馬滔、汪滔三位同學(xué)分別考取清華、北大、中國(guó)科大。2006年高考繼續(xù)輝煌，囊括永修縣文理科狀元。
學(xué)校將高舉素質(zhì)教育大旗，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，造就社會(huì)需要的新型人才;繼續(xù)強(qiáng)化德育工作，積極營(yíng)造健康向上的校園文化;狠抓教育教學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展;秉承散原遺風(fēng)，弘揚(yáng)紫花精粹;繼續(xù)遵循“嚴(yán)教、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造“務(wù)實(shí)態(tài)度與創(chuàng)新精神并重，優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念共存，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)又環(huán)境寬松、雍容大度又熱情奔放”的校園文化，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以一流的辦學(xué)條件、一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的效益，爭(zhēng)取建成省級(jí)示范中學(xué)。
