綏德中學(xué)創(chuàng)建于1955年，是一所享譽市內(nèi)外的省級標(biāo)準(zhǔn)化高中和市級示范高中?，F(xiàn)有89個教學(xué)班，學(xué)生5780人，校園占地130畝，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想場所。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)代化的辦公樓、教學(xué)大樓、實驗樓、學(xué)生公寓樓各一幢;建有地面衛(wèi)星接收發(fā)射站;開通了與北京101中學(xué)的教育信息網(wǎng);有管理規(guī)范的理、化、生實驗室、資料室、檔案室、微機(jī)室、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室和階梯教室。教師住宅樓主體工程已竣工。
教育管理一流 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，始終把德育工作放在首位，堅持做到德育工作的全員化、制度化、具體化、多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化。強化系列教育，突出主題教育，堅持創(chuàng)新實踐，深入推進(jìn)課程改革，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。辦學(xué)成績顯著，先后獲全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體，陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，省德育工作先進(jìn)集體，市雙常規(guī)管理先進(jìn)集體等200多種榮譽稱號，中央、省、市新聞媒體曾多次作過專題報道。
師資實力雄厚 在崗教職工365人，其中專任教師298人，中學(xué)特級教師3人，高級教師68人，一級教師99人。王鵬喜校長被評為全國研究型校長，全國優(yōu)秀班主任，全國語文教改實踐先進(jìn)個人;馬文福書記被評為陜西省優(yōu)秀班主任，榆林市有突出貢獻(xiàn)專家，榆林市一五二人才;劉永春老師獲得蘇步青數(shù)學(xué)教育獎，被評為陜西省特級教師，享受國務(wù)院特殊津貼;王煒老師被評為陜西省特級教師，榆林市有突出貢獻(xiàn)專家，榆林市一五二人才。封樹強、劉興瑞、劉金泉、吳戰(zhàn)平、李強、田峰等50多位老師受到中省市縣有關(guān)部門的嘉獎。張亞飛、張霞、雷浪、高飛、封龍、崔世輪等6位老師被評為陜西省教學(xué)能手。薛飛雄、馬克明、李瑞、黨一博等40多位老師被評為市、縣級教學(xué)能手、教壇新秀。
教學(xué)成績顯著 多年來，高考本科上線率穩(wěn)步提高。高壯、雷鳴、楊波等100多名同學(xué)考入北大、清華、人大等全國名牌大學(xué)。近幾年，高考本科上線率名列全市前茅。2009年高考一、二本上線969人，二本以上上線率全市第一，其中楊波同學(xué)以683分的優(yōu)異成績獲榆林市理科狀元，并被清華大學(xué)錄取。2010年高考一本、二本上線人數(shù)904人，二本以上上線率54%。2011年高考一、二本上線866人。2012年高考一、二本上線1008人，首次突破千人大關(guān)，其中應(yīng)屆生一、二本上線754人，上線率58.42%，總評全市第一。
2013年高考一、二本上線840人，應(yīng)屆生一、二本上線616人，上線率47.13%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出縣上下達(dá)的指標(biāo)，其中，理工類考生王瑞琴以668分的優(yōu)異成績，榮獲榆林市第二名。2010年以來我校飛行員考生劉紅斌、汪旺、劉喆、劉博廷、張增增、薛艷增等六名同學(xué)被中國空軍航空大學(xué)成功錄取。在全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽中有500多人次分別獲國家和省級獎。學(xué)校承擔(dān)的15項國家、省級教研課題、5項市級教研課題已結(jié)題。廣大教師撰寫的700多篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表，540多篇論文被評為省級以上優(yōu)秀論文。張尚珍、劉曉宇、劉崗、馬偉等老師的科技制作多次在全國和省、市比賽中獲獎。
教學(xué)設(shè)備齊全 現(xiàn)有完整的教學(xué)樓、實驗樓、科技樓、綜合辦公樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓;建有地面衛(wèi)星接受發(fā)射站;開通了校園網(wǎng)，安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備和電視監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)，有管理規(guī)范的實驗室、微機(jī)室、圖書室、檔案室、大禮堂、階梯教室和塑膠操場等。目前，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校師生認(rèn)真貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，團(tuán)結(jié)一致，強化管理，內(nèi)涵發(fā)展，開拓創(chuàng)新，為把綏德中學(xué)早日辦成省級示范高中而努力奮斗。
學(xué)生和家長需要去了解一所學(xué)校的招生信息，是為了幫助學(xué)生和家長可以選擇到適合自己就讀的學(xué)校，當(dāng)然了學(xué)生就可以通過網(wǎng)絡(luò)去查詢
不同的信息所存在的地理位置是有所不同的，這個也就決定了學(xué)生需要根據(jù)地理位置到學(xué)校中去了解學(xué)校信息，當(dāng)然了學(xué)生也可以知道提
同學(xué)們報選學(xué)校的時候可以提前去參觀學(xué)校，之后的三年時光同學(xué)們都是要在接下來報考的學(xué)校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)境，
每個學(xué)生都是可以選擇提前去了解學(xué)校的信息，但是對于報讀方面，卻是需要去了解這所學(xué)校所公布的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線的情況，當(dāng)然
學(xué)生和家長在對學(xué)校的各方面信息進(jìn)行關(guān)注的時候，就會發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校之間所包含的各方面信息都是需要被考慮的，從而對于學(xué)校所介紹
每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)優(yōu)勢，同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要自己去了解學(xué)校，當(dāng)你自己了解過學(xué)校之后，再根據(jù)你自己對學(xué)校的需求去
學(xué)校的排名是家長們和同學(xué)們了解學(xué)校的開場白，每位家長都希望自己的孩子能上排名靠前的學(xué)校吧，但是適合自己孩子的才是最好的呢
同學(xué)們報選學(xué)校的時候可以提前去參觀學(xué)校，之后的三年時光同學(xué)們都是要在接下來報考的學(xué)校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)境，
每所學(xué)校的地址范圍都是有所不同的，而每個區(qū)域的生活以及飲食習(xí)慣都是有所不同的，如果學(xué)生想要報讀到其他區(qū)域的學(xué)校，那最好的
每所學(xué)校的發(fā)展方向和教學(xué)偏向性的不同，對每年招收的考生的報名條件和招生要求都是不同等，同學(xué)們了解學(xué)校的時候一定要了解清楚
現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面，會擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，但最重要的一點還是學(xué)校
每所學(xué)校在被學(xué)生所進(jìn)行前，都會知道不同學(xué)校之間所對于專業(yè)方面的情況是有所差異的，就從學(xué)校所介紹的招生計劃來說，就可以知道
在對學(xué)校的各方面信息進(jìn)行選擇的時候，就會了解到不同學(xué)校之間對于招生代碼的了解情況是不同的，而大部分學(xué)生都是在自己選擇報讀
