為營造學法、守法、用法的校園法治文化氛圍,引導孩子們通過觀察和創(chuàng)造法治漫畫,自主傳播法律知識,弘揚法治精神,增強法制教育趣味性和有效性,利濟學校組織開展了法治漫畫創(chuàng)作活動。 ????
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