無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校簡介
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校始建于1919年，前身是無錫普仁醫(yī)院(現(xiàn)無錫市第二人民醫(yī)院)內(nèi)的普仁護士學校，隸屬于無錫市衛(wèi)生健康委員會。學?，F(xiàn)坐落于無錫市新吳區(qū)，現(xiàn)有在校學生約4300名。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校校訓、校風、教風、學風
學校秉承“仁•愛•精•誠”的校訓，“厚德崇真，博學強能”的校風，“勉學律行，蘊才樹人”的教風，“慎思篤行，敏學善能”的學風，主動適應經(jīng)濟社會與醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的需要，依托行業(yè)辦學，服務健康無錫，倡導“內(nèi)涵、創(chuàng)新、特色、開放、共享”發(fā)展理念，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有崇高理想信念、優(yōu)良職業(yè)道德、豐厚文化素養(yǎng)、精湛職業(yè)技能的醫(yī)藥衛(wèi)生技術人才，面向江蘇省特別是無錫市醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)不斷輸出優(yōu)秀適用的緊缺人才。近年來，各方面成果顯著，受到各級各類上級部門的高度褒獎，得到社會和用人單位的廣泛好評，贏得了廣大學生和家長的一致首肯。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校開設專業(yè)
學校緊跟社會發(fā)展需求，開設全日制護理(設專接本特色班)、助產(chǎn)、康復治療技術、健康管理、老年保健與管理、藥學、生物制藥技術、藥品質(zhì)量與安全8個高職專業(yè)，匯聚成護理、藥學、康復保健三大專業(yè)群。學校護理、藥學被評為省現(xiàn)代化專業(yè)群，藥學專業(yè)群被認定為省五年制高職高水平專業(yè)群建設項目，護理、藥學、生物制藥技術、藥品質(zhì)量與安全被評為省品牌特色專業(yè)，護理、藥學、生物制藥技術、康復治療技術、藥品質(zhì)量與安全被評為市品牌特色專業(yè)，護理被評為市高水平專業(yè)。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校辦學模式
學校不斷探索產(chǎn)教深度融合新模式，和無錫市人民醫(yī)院共同牽頭組建了“無錫市現(xiàn)代護理職教集團”，形成了一個在市教育局和市衛(wèi)生健康委共同領導下的大型合作平臺。 近年來，學校產(chǎn)教融合取得了令人矚目的成績：與江陰人民醫(yī)院、錫山人民醫(yī)院、省榮軍醫(yī)院合作開辦冠名班;與江陰天江藥業(yè)有限公司、無錫濟民可信山禾藥業(yè)等開展深度合作;拓展了無錫人民醫(yī)院、無錫藥明康德生物技術股份有限公司等91個校外實習實訓基地。近年來，學校獲評無錫市職業(yè)教育校企合作示范項目(組合)、現(xiàn)代學徒制重點項目、現(xiàn)代學徒制示范項目多個，護理實訓中心、藥學實訓中心成功創(chuàng)建建成省現(xiàn)代化實訓基地。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校獲得榮譽
厚積百年，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是學校不懈的追求。歷年來，學生參加教育部組織的“全國職業(yè)院校技能大賽”、江蘇省教育廳主辦的“全省職業(yè)學校技能大賽”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等高級別賽事成績斐然，學校護理專業(yè)畢業(yè)生全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率已連續(xù)三年保持100%，榮獲護理技能國賽五連冠、工業(yè)分析檢驗省賽一等獎等各類省級以上獎牌百余枚。學校加強國際合作交流，與美國、德國、澳大利亞、德國等教育機構(gòu)合作，為學生打開一扇通往世界之門。學校畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，就業(yè)率持續(xù)保持在99%以上，位居省內(nèi)同類學校前列。
地址：無錫市新光路305號
分類：中專專業(yè)
學習中分數(shù)盡管很關鍵，但學生也要有自己的學習目標，不要為了分數(shù)而失去了自己的健康。一個人的健康是學習的保障，沒有了健康你
學生學習也是為了有賺錢的能力，這樣自己的價值就會更大，在工作中獨立后生活中也是會更有意境的。學習的知識是需要你自己的思考
一般大專對分數(shù)的要求沒有那么的嚴格，所以普通的學生都是可以報考的，關鍵是看你比較喜歡什么樣的專業(yè)，不同的專業(yè)也會有不同的
中專學校存在很多不盡如人意的方面，學生有條件的還一定要選擇一個大專學校，并且大專學校的學習氛圍也好，對學生學習習慣的養(yǎng)成
學生的追求都是不盡相同的，所以不要把學習的任務教給老師的進度，優(yōu)秀的學生都是有著自己的學習規(guī)劃，只有按照自己的學習節(jié)奏進
學校的學習可能不能滿足你的好奇心，你完全可以有自己的學習節(jié)奏。人生就應該充滿不同的經(jīng)歷，不同的奮斗史，豐富多彩的人生是需
學校的環(huán)境不能代表一個學校的好壞但學校也不能有太大的差距，不是每一個學生都愿意去研究學校的辦學以及教學，所以學校還是要多
學生在選擇學校的時候往往會受到專業(yè)選擇的苦惱，因為一個好的學校往往設置了許許多多的院系和專業(yè)，學生在面對自己以前沒有接觸
學習的目標是需要自己來制定的，越早做對自己越有利。有了目標你去行動也更有方向性，不像無頭蒼蠅亂撞，不行動你的目標是永遠不
學生從選擇學校就應該知道自己的未來規(guī)劃，這樣你才能夠堅定不移的去實現(xiàn)目標，不要讓自己在慌亂中度過學校的生活，大部分專業(yè)的
學習不一定能夠成就你的事業(yè)，但能夠成就你的人生。很多的成功人士學習是優(yōu)秀的，也是有著更高解決事情的能力。知識的積累在一定
現(xiàn)在社會中的大部分學校都是網(wǎng)絡招生，報名也是網(wǎng)上報名。通過互聯(lián)網(wǎng)，你能夠更好的判斷出學校的實力是否達到了自己想要的要求。
學生除了學習思考也是必要的。懂得思考的人是會有更大的發(fā)展，懂得自我反省的人也是會有更多對人生的理解。學習固然重要，但沒有
學生除了學習也應該培養(yǎng)一些自己的興趣，給自己多條出路。你還可以通過愛好來實現(xiàn)自己其他的價值。人生的路很長，你需要不同的事
在學習中遇到困難是在所難免的，學生要擺正自己的學習態(tài)度，不要因為一時的失敗而放棄了學習。只要你能夠從失敗中獲得一定的經(jīng)驗
