育才高中自創(chuàng)辦以來，始終發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的育才精神，始終堅(jiān)持“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但要個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)宗旨，在辦學(xué)理念上，提出構(gòu)建完整的現(xiàn)代教育，塑造高素質(zhì)現(xiàn)代人才，確立了三大辦學(xué)目標(biāo)：一是成為教育教學(xué)改革和教育科研的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。二是成為輻射教育教學(xué)成果的窗口學(xué)校。三是成為在全省有一定影響的特色示范學(xué)校。著力建設(shè)三大工程：一是實(shí)施教育理念工程，構(gòu)建現(xiàn)代化教育管理模式;二是實(shí)施校園建設(shè)工程，創(chuàng)建現(xiàn)代化窗口學(xué)校;三是實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在管理模式上，進(jìn)一步加大人事改革力度，以競(jìng)聘上崗為核心，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試考核為契機(jī)，全面推行干部競(jìng)聘制、教師末位淘汰及考核聘任制、崗位責(zé)任制和教師浮動(dòng)工資(津貼)制，有效優(yōu)化教師、干部結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在辦學(xué)舉措上，進(jìn)一步加大干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以增收節(jié)支為重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)?，F(xiàn)擁有一流的教育、教學(xué)設(shè)備。創(chuàng)辦以來，學(xué)校先后投資2000余萬元新建教學(xué)樓、綜合樓3幢，教師宿舍樓2幢，建設(shè)了250米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新擴(kuò)建了能容納1200名寄宿生的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓樓、圖書館藏書10萬余冊(cè)，報(bào)刊100余種，極大開闊了師生視野。電子備課室2間，多媒體教室、報(bào)告廳各1間，學(xué)生微機(jī)室3間，為科技信息時(shí)代教學(xué)提供了便利條件;64座的語(yǔ)音室1間，為雙語(yǔ)教學(xué)提供了良好條件;3個(gè)美術(shù)畫室、1間音樂室、8間練琴房、1間健身房為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ);6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材齊全，能夠滿足各種教學(xué)需要，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;建成了集采訪、攝錄、編輯、制作、演播于一體的校園電視臺(tái)，班班配有彩電，極大豐富了校園文化生活，也利于學(xué)生關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì);開通了校園局域網(wǎng)、雙語(yǔ)聽力廣播系統(tǒng)、校內(nèi)程控電話網(wǎng)，大部分辦公室都配備有電話、電腦，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部、學(xué)校與社會(huì)的溝通;建成了雙層學(xué)生食堂、餐廳，極大的方便了師生生活。
育才高中自創(chuàng)辦以來，始終發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的育才精神，始終堅(jiān)持“不求個(gè)個(gè)升學(xué)，但要個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)宗旨，在辦學(xué)理念上，提出構(gòu)建完整的現(xiàn)代教育，塑造高素質(zhì)現(xiàn)代人才，確立了三大辦學(xué)目標(biāo)：一是成為教育教學(xué)改革和教育科研的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。二是成為輻射教育教學(xué)成果的窗口學(xué)校。三是成為在全省有一定影響的特色示范學(xué)校。著力建設(shè)三大工程：一是實(shí)施教育理念工程，構(gòu)建現(xiàn)代化教育管理模式;二是實(shí)施校園建設(shè)工程，創(chuàng)建現(xiàn)代化窗口學(xué)校;三是實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在管理模式上，進(jìn)一步加大人事改革力度，以競(jìng)聘上崗為核心，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試考核為契機(jī)，全面推行干部競(jìng)聘制、教師末位淘汰及考核聘任制、崗位責(zé)任制和教師浮動(dòng)工資(津貼)制，有效優(yōu)化教師、干部結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。在辦學(xué)舉措上，進(jìn)一步加大干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以增收節(jié)支為重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)。
自九八年以來，育才高中團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮進(jìn)取，連續(xù)七年時(shí)間創(chuàng)造了鄂東教育界的奇跡。在教學(xué)質(zhì)量上，一年上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了不同尋常的跨越。1997年高考，學(xué)校在一無重點(diǎn)生，二無一線生，三無復(fù)讀生的情況下，80余人參考，大專上線達(dá)20人，實(shí)現(xiàn)了開門紅;自1998年以來，連續(xù)五年榮獲黃岡市“教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“育才獎(jiǎng)”;2001年、2002年兩次榮獲黃岡市高考綜合評(píng)比普高第一名;2001年有3人達(dá)清華、北大分?jǐn)?shù)線，柯敢攀同學(xué)被北京大學(xué)錄取。2002年900余人參考，上省線806人，其中達(dá)重點(diǎn)線200人，本科線410人;2003年962人參考，上省線830人，其中上重點(diǎn)大學(xué)238人，本科線480人，在黃岡市76所高中中，獲得教育教學(xué)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)(僅六所高中獲此殊榮);2004年一千余人參考，六百分以上10人，達(dá)本科線650人，上省線846人，再創(chuàng)歷史新高。競(jìng)賽方面也碩果累累，自1997年以來，學(xué)校有學(xué)生二十余人次在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2001年，學(xué)校榮獲湖北省文學(xué)社團(tuán)評(píng)比一等獎(jiǎng);1999年學(xué)校文藝表演隊(duì)表演的《黃鶴凌空》節(jié)目，在武漢洪山禮堂參演，獲湖北省黃鶴美術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目二等獎(jiǎng);2001年1月，學(xué)校代表隊(duì)參加湖北省第五屆中學(xué)生電子操作比賽獲團(tuán)體總分第一名。2004年高考我校上省線846人，榮獲黃岡市教育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2005年高考達(dá)重點(diǎn)線114人，本科線750人，省線以上1204人(上線率達(dá)99%)，再創(chuàng)歷史新高，獲黃岡市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。育才高中在校長(zhǎng)張烈智的帶領(lǐng)下，正昂首闊步，朝著“湖北省一流學(xué)校”奮進(jìn)。
創(chuàng)辦之初，學(xué)校只有3個(gè)教學(xué)班、26名教職工、108名學(xué)生、四間簡(jiǎn)陋的教室和兩間破舊的辦公室。十年來,全校師生發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的育才精神，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮進(jìn)取，使學(xué)校規(guī)模迅速發(fā)展壯大，如今已成為擁有64個(gè)教學(xué)班,247名教職工,4881名學(xué)生的城區(qū)優(yōu)質(zhì)示范高中。學(xué)校占地面積16812平方米，建筑面積21221平方米，整體布局合理、環(huán)境優(yōu)美，一年四季，樹木蔥榮，綠草如茵，景色宜人， 是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之所，是英才輩出的良田沃土。
學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，特級(jí)教師1人,高級(jí)職稱教師54人，中級(jí)職稱教師149人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師8人，地級(jí)骨干教師46人，省級(jí)學(xué)科帶頭人6人。學(xué)校現(xiàn)有本科學(xué)歷教師233人，合格率達(dá)93.9%，全校36歲以下教師165人，達(dá)76.1%，是一支充滿朝氣的年輕化隊(duì)伍。
